Содержание
- 2. Орг.момент. Шалунья-резинка стёрла часть букв, отгадайте буквы.
- 3. Артикуляционная гимнастика
- 4. Змейка
- 5. Часики
- 6. Почистим зубки
- 7. Лошадка
- 8. Проверка домашнего задания
- 9. Дорисуй картинку по инструкции
- 10. Физ.пауза
- 11. Угадывание звуков по беззвучной артикуляции
- 12. Ы Отгадывание темы занятия
- 13. Работа с артикуляционным профилем
- 14. Ы Задание от Бабы Яги
- 15. [ы] Обозначение звука буквой Ы.
- 16. Изображение буквы Ы пальцами
- 17. Наблюдение за написанием буквы
- 18. Запись темы занятия
- 19. Запись слогов под диктовку, чтение хором.
- 20. Отгадывание слов и запись на доске и в тетрадь
- 23. Работа с мячиком. Игра «Один - много»
- 24. Итог занятия
- 26. Скачать презентацию













![[ы] Обозначение звука буквой Ы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/984551/slide-14.jpg)









Педагогические технологии
Овощи. Пальчиковые игры для детей 4-7 лет
Анимированный плакат. Письменные буквы русского алфавита
Ищем отличия
Поле чудес на тему Лето
Инновационные технологии социально-коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста
Структура первичного отделения РДШ в МБОУ Азовская гимназия
Презентация на тему Система оценивания в соответствии с ФГОС
Предметно - развивающая среда младшей разновозрастной группы
Развитие семейного воспитания и родительского просвещения
Концепция Музей часов
Планы второй четверти!
Листы каменной книги. Интерактивная игра
Современный дошкольник
Пеший туристический поход по маршруту Самара – Сызрань – с. Скрипино – Сызрань – Самара
Поздравительная открытка в технике скрапбукинг, совмещённая с техникой точечной росписи
Золотая рыбка. Рисуем гуашью в технике мазка
Чтение
Конкурс классных руководителей общеобразовательных организаций Санкт-Петербурга
Физкультминутка для глаз, рук и ног
Игра-викторина по обществознанию
Создание диорамы Невский пятачок
Автоматизация звуков [Л], [Л’]
Обучение до рождения. Пренатальное воспитание
Игры, способствующие успокоению, уменьшению возбуждения и развитию самоконтроля
Создание условий для организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов
Wie waren die ferien
Мастер-класс Ёжик с осенними листочками