Содержание
- 2. Создать оригинальное украшение в этой технике может даже новичёк, ни разу не державший в руках полимерную
- 3. Сначала придумайте что Вы хотите слепить? Что это будет? Роскошные, разноцветные бусы или браслет из нежных
- 4. Для работы нам понадобятся: рабочая поверхность (керамическая плитка или обычный альбомный лист бумаги), цветная пластика, фольга
- 5. От фольги отрываем полосочки шириной 5 сантиметров. Чтобы полосочки отрывались ровно надо линейку плотно прижимать в
- 6. Когда нужное количество полосочек оторвано, делим их на кусочки. Если мы делим полосочку на 4 части
- 7. Согнутую полосочку кладём на стопку других полосочек. Выравниваем стопочку. На полосочку сгиба кладём линейку. Прижимаем к
- 8. Половинки полосочек складываем в стопочку. А одну полосочку опять сгибаем пополам, находим середину.
- 9. Согнутую полосочку кладём на стопку других полосочек. Выравниваем стопочку. На полосочку сгиба кладём линейку. Прижимаем к
- 10. Каждый кусочек комкаем, после чего сильно не надавливая катаем в шарик. Острые выступы фольги слегка придавливаем,
- 11. Когда все шарики из фольги будут готовы, берём пластику выбранных нами цветов. Отрезаем кусочки толщиной 2
- 12. 1. Каждый кусочек хорошо разминаем. Катаем шарик – выравниваем пластику. 2. Слегка сплющиваем. 3. Продолжаем раздавливать
- 13. 1. Оборачиваем шарик из фольги пластикой. 2. Края поджимаем, смотрим чтобы не было дырочек. 3. Катаем
- 14. Когда первый шарик будет готов обкатываем его в соли. Для этого небольшое количество соли насыпаем в
- 15. Сначала катаем шарик по соли, слегка надавливая на него. Смотрим что бы крупинки прилипали равномерно по
- 16. Когда крупинок прилипнет достаточно, достаём шарик и пальцами легко надавливая, вдавливаем их в пластику.
- 17. Когда мы вдавим крупинки в пластику, шарик надо выровнять, для этого его надо легко покатать в
- 18. Теперь наша будущая бусина готова. Перед тем как сделать в ней дырочку, откладываем её в сторону,
- 19. Все бусины готовы и остыли. Чтобы проколоть дырочку берём толстую иглу или спицу. Намечаем направление, игла
- 20. Продвигаем иглу до тех пор пока она не покажется с противоположной стороны бусины.
- 21. После того как игла покажется с противоположной стороны, мы её вынимаем и втыкаем в место её
- 22. Бусину протыкаем до самой толстой части иглы и несколько раз на ней крутим, расширяем и выравниваем
- 23. Все бусины проткнуты, осталось обжечь их и смыть соль. А собирать наш браслет мы будем в
- 25. Скачать презентацию






















Внеурочная деятельность
Акция: Урок чистоты в первой младшей группе №4 МБДОУ № 6 Улыбка ЗМР РТ
Что под ромашкой. Игра на автоматизацию звука [ш] в словах, словосочетаниях, предложениях
Методика обучения диалогической речи на английском языке
Дидактическая игра для детей Как правильно (средняя группа)
Профориентация для школьников
Паспорт кабінету культурології
Портфолио Гасановой Шолы Зияфат кызы, студентки 224 группы КПК
Статическая композиция
Беседа с родителями: ребёнок учится тому, что видит у себя в дому
Разноцветная викторина
Обучение копирайтингу для тренеров и консультантов
Артикуляционная гимнастика Путешествие Машинки
Духовно-нравственное воспитание на занятиях декоративно-прикладного творчества Русские народные куклы
Коллективная изобразительная деятельность и формы её организации на уроках изобразительного искусства
Проектирование СКС организации (структурированной кабельной системы)
Встречи на Неве
Использование проектной деятельности в речевом развитии детей
Выжигание по дереву
Буква К
Организация физминуток на уроках на основе лечебнооздоровительной технологии
Презентация на тему Дидактические и методические принципы развития слухового восприятия
Теории дидактического энциклопедизма - теории материального содержания образования. Круг Сократа
Процесс обучения как образовательный процесс
В мире эмоций
Государственное общеобразовательное учреждение Василеостровского района Санкт-Петербурга. Гимназия №642 Земля и Вселенная 2В
Живопись (по видам). Портфолио
Новогоднее оформление школы