Содержание
- 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАШЕГО ПРОЕКТА Цель : Выявить профессии, которые потеряют свою актуальность и будут заменены
- 3. ВВЕДЕНИЕ
- 4. ВИДЫ МЕТОДИК
- 5. ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ
- 6. МЕТОДИКИ ДЖ. ХОЛЛАНДА
- 7. «МАТРИЦА ВЫБОРА ПРОФЕССИЙ»
- 8. В КАЖДОЙ ПАРАЛЛЕЛИ КЛАССОВ , С 9 ПО 11 , МЫ ПРОВЕЛИ ОПРОСЫ .
- 9. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСОВ СРЕДИ 11 КЛАССОВ (В И Г)
- 10. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСОВ СРЕДИ 10 КЛАССОВ ( А И Б)
- 11. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА СРЕДИ 9 КЛАССОВ
- 12. Список устаревших профессий Так давайте разберемся , какие же профессии можно назвать устаревшими ? По результатам
- 13. СПИСОК АКТУАЛЬНЫХ В БУДУЩЕМ ПРОФЕССИЙ СРЕДИ 10 – ЫХ КЛАССОВ НАИБОЛЕЕ АКТУАЛЬНЫМИ И ПЕРСПЕКТИВНЫМИ ПРОФЕССИЯМИ СЧИТАЮТ
- 14. ВЫВОД
- 16. Скачать презентацию













Физические качества, методика их воспитания
Развитие чувства ритма у учащихся 2 класса посредством игры на детских музыкальных инструментах
Прощай, школа!
Жуан және жіңішке сұрақтар
Аттестационная работа. Рабочая программа проектной и исследовательской деятельности обучающихся Я – исследователь
Колобок в номинации Мамина сказка
Моделирование на основе прямой юбки
Работы детей. Не столько качество, сколько идея понравилась
Методика развития критического мышления
Научное творчество
Развитие речи во 2-ой младшей группе
Именной смысловой ряд
Презентация на тему Патриотизм молодёжи в наши дни
Педагогические технологии в специальном образовании детей с особенностями психофизического развития
Профессия кондитер
8 марта. Вопросы-вопросики
От скуки на все руки
Снеговик
Озвучка видео как способ изучения иностранного языка
Естественные науки. Мини-викторина
Установление контакта и развитие взаимодействия
Портфолио преподавателя физики Блохиной Натальи Владимировны
Портфолио Учителя МОУ Агинская средняя общеобразовательная школа №4 Ерохиной Елизаветы Ивановны
Путешествие с феей Динь-динь. Электронная дидактическая игра по ФЭМП
Пирамида. Рисование пирамиды
Чем занять ребенка дома?
Технологический прием Карусель
Профессиональное самосовершенствование педагога