Мама-логопед. Логопедические игры дома

Артикуляционная гимнастика
Произношение звуков - это сложный двигательный акт.
Звуки речи образуются в результате сложного комплекса движений артикуляционных органов: губ, языка, неба, мимических и жевательных мышц, органов дыхания.
Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков — фонем и коррекции нарушений звукопроизношения любого происхождения.

Организация проведения артикуляционной гимнастики дома
Прежде чем приступить к выполнению артикуляционных упражнений, вы должны выяснить, как ваш ребёнок ориентируется в пространстве: может ли он показать, что находится справа, слева, впереди, сзади, наверху, внизу; различает ли он правую и левую руки. Без этого выполнение артикуляционной гимнастики невозможно или крайне затруднительно для ребёнка.
Расскажите о предстоящем упражнении, используя игровые приемы.
Покажите правильное выполнение упражнения перед зеркалом.
Предложите ребенку повторить упражнение, проконтролируйте его выполнение.
Следите за качеством выполняемых ребенком движений: точность движения, плавность, темп выполнения, устойчивость, переход от одного движения к другому.

Игра «Сказочка-указочка»
Крупенчук О.И. Воробьева Т.А.
Не устала ты пока.
Покажи, моя рука:
Это — правая щека,
Это — левая щека. Ты сильна, а не слаба,
Здравствуй, верхняя губа,
Здравствуй, нижняя губа,
Ты не меньше мне люба! Есть у губ одна черта —
В них улыбка заперта:
Вправо — правый угол рта,
Влево — левый угол рта.
Подбородок тянем вниз,
Чтобы с челюстью отвис.
Там — к прогулкам не привык
Робко прячется язык. Нёбо вместо потолка
Есть во рту у языка.
А когда открылся рот,
Язычок пошёл вперёд. Интересная картинка:
Есть и кончик, есть и спинка,
Боковые есть края —
Всё про ротик знаю я!

Автоматизация звука
Автоматизация звука - это закрепление правильного произношения звука в речи. Поставленный звук очень хрупкий, так как у ребенка сложилась стойкая привычка дефектного произношения. При автоматизации звука в речи - закрепляется новый правильный звук.
Советы по автоматизации звуков
Автоматизировать звук, когда ребенок может произносить его правильно (см. артикуляцию звуков), чётко при многократном повторении.
Перед выполнением упражнений на автоматизацию звука необходимо разогреть речевые мышцы (выполнить артикуляционную гимнастику и подготовительные упражнения).
Нельзя одновременно автоматизировать звуки, которые ребенок путает в речи ([Ш] и [С], [Ж] и [З], [Р] и [Л]).
При автоматизации звука необходимо придерживаться последовательности: от простого к сложному.
Ребенку должно быть интересно, больше наглядного материала: показывайте картинки, рисуйте и раскрашивайте слова с заданным звуком, используйте сюжетные картинки, выкладывайте камешки и проговаривайте слова, играйте, придумывайте свои игры.

Игра «Улитка» звук С

Звук З

Звук Ц

Звук Ш

Звук Ж

Различение звуков С-Ш

Различение звуков З-Ж

Звук Л

Звук Ль

Звук Р

Звук Рь