Слайд 2«Тихо, тихо рядом сядем
Снова сказка входит в дом.
В удивительном наряде –
Разноцветном,
расписном.
Здесь герои оживают,
Чудеса кругом витают.
Сказку очень я люблю
И ее я вам дарю»
Слайд 3 Уважаемые родители!
Свой мастер-класс мне хотелось бы начать со слов Д.
Родари:
«Сказки злые и добрые могут помочь воспитать ум. Сказка может дать ключи для того, чтобы войти в действительность новыми путями, может помочь ребенку узнать мир, может одарить его воображение и научить критически воспринимать окружающее».
Слайд 4Все дети любят сказки!
5 - 6 лет – апогей сказочного мышления. В
этом возрасте ребенок стремится приписать неодушевленным предметам или животным человеческие черты.
Сказка побуждает ребенка сопереживать персонажам, в результате чего у него появляются новые представления о людях, предметах и явлениях окружающего мира, новый эмоциональный опыт.
Язык сказки доступен ребенку. Сказка проста и в то же время загадочна. Слушая сказку, ребенок покидает реальный мир, и уносится в мир своих фантазий. Сказка способствует развитию воображения, а это необходимо для решения ребенком его собственных проблем.
Слушая сказки, ребенок приобретает знания о способах проявления созидательной творческой силы. Устный рассказ и чтение вслух исцеляют душу, придают ребенку силы и формируют его личность, а также стимулируют детскую фантазию, склонную к образному мышлению.
Обладая удивительным зарядом энергии, сказки развивают чувственное восприятие и воображение, учат творчески мыслить, активно общаться, бороться со страхами, верить в добро, приоткрывают дверь в непознанное.
А самое главное – сказка, живущая внутри каждого человека, способна развивать сокровища его души!
Слайд 5
«Что такое сказка?»
Я предлагаю Вам задать вопрос ребенку:
«Что же такое
сказка?».
И послушать размышления ребенка на поставленный вопрос.
Слайд 6«Сказка – это…»
„Сказка — это то золото, что блестит огоньком в
детских глазках.“
Х. К. Андерсен
„Сказка – мать любого литературного произведения.“
О. И. Даль
„Человек, который верит в сказку, однажды в неё попадает, потому что у него есть сердце…“
С.П. Королёв
Слайд 7
Сказка, «являясь творением могучего таланта народа», влияет на душу и сердце ребенка,
раскрывая его творческий потенциал, ведь в каждом сказочном образе – игра творческих сил народного духа.
Слайд 8Интерактивная сказочная викторина:
А сейчас, уважаемые родители, проверим, как Вы помните сказки своего
детства:
Как называется сказка про желтый овощ?
Из чего сварил кашу солдат?
В какой сказке животное не любило ходить босиком?
В кого фея превратила мышей в сказке Золушка?
В какой сказке девочка идет зимой
в лес за цветами?
Слайд 9«Сказка в гости к нам пришла».
Интерактивное задание:
соедините попарно предмет и название
сказки.
Слайд 10«Сочиняем сказку сами».
«Трудно ли сочинить, придумать сказку? Существует великое множество народных сказок,
мы с вами являемся представителями своего народа, а значит, сможем и мы сочинить свою сказку. А если ребенок сам выступит в роли сказочника? Помогите ребенку в этом полезном и увлекательном занятии. Для того, чтобы родилась своя сказка нужно немного воображения, желание и время! Ну, что попробуем? Следуя моим подсказкам, Вы научитесь сочинять маленькие сказки вместе с детьми. У Вас обязательно получится, если следовать простым правилам, идти шаг за шагом. Итак, в путь?
В каждом доме, наверняка, есть пустая коробка, которую можно сделать «волшебной». В этой коробке будут жить очень интересные сказки. Герои, события, явления природы, волшебные предметы нарисованы на отдельных листочках. Все участники по очереди берут листок с определенной картинкой и сочиняют сказку по кругу». Например, первая картинка - «волк». Начинаем сказку: «Жил-был волк». Следующая картинка - «лес». Продолжаем сочинять: «Волк жил в лесу» и т.д.
Слайд 11У Вашей «авторской» сказки должен быть счастливый конец. Почему же так важно
сочинять собственные сказки с ребенком? Сказка сближает с сыном и дочкой, позволяет вернуться в детство и взглянуть на мир детскими глазами Мамина сказка позволяет лечить капризы детей Мамина сказка позволяет достичь нужного воспитательного эффекта без нравоучений и наказаний Мамина сказка дает возможность каждый раз по- новому развить сюжет, придумывать новые персонажи Мамина сказка дает возможность активно развивать фантазию Мамина сказка способна создать творческую душевную семейную традицию
Желательно, чтобы каждый родитель принял участие в сочинении сказки и на время вернулся в детство, снова обрел окружающий мир таким, каким он виделся, чувствовался в детстве, вновь поверить в волшебство, в сказку!
Слайд 12. Творческая работа «Создание Сказочной Страны».
Сейчас я предлагаю Вам вспомнить все
самое хорошее и создать общую «Сказочную Страну».
Все необходимые Вам «волшебные» материалы (цветная бумага, пластилин, фломастеры, карандаши и т.д) можно найти в столе, в ящике или на полке.
А дети помогут Вам выполнить это задание – создать коллаж «Сказочная страна».
Я уверена, что у Вас получится чудесная сказочная страна! Каждый из Вас внесет в ее создание частичку своего тепла, своей души.
Слайд 13
Пришло время придумать название для вашей «Сказочной страны».
Для этого сложите начальные
буквы своих имен и создайте одно новое имя. Это и будет название «Сказочной Страны».
«Теперь у нас есть собственная Сказочная Страна, в названии которой частичка каждого».
Слайд 14
Надеюсь, что мастер – класс «Сказка для детей и родителей» был для
Вас интересен. И Вы сможете использовать сказку для всестороннего развития своего ребенка.