Консультация для родителей. Игры, направленные на развитие фонематического слуха. Учитель - логопед Каплевская Н.В
Содержание
- 2. Развивать фонематический слух у детей необходимо для успешного обучения чтению и письму . У детей формирование
- 3. ША НА СА ТА ПА ША МА ТА ША Я буду произносить слоги, а ты хлопни
- 4. Какой звук слышен во всех словах.
- 5. Четвертый лишний
- 6. Покажи, где коса, а где коза, кот-кит, лак-рак, крыса-крыша)
- 7. Узнай звук Послушать текст и назвать, какой звук чаще всего встречается в нем. Узнай звук Послушать
- 8. Определить наличие-отсутствие звука в слове ___Л___ ___Л___
- 9. Различаем твёрдый и мягкий звуки
- 10. Определить позицию звука в словах
- 11. Сравни слова. Взрослый дает ребенку набор картинок и предлагает их разложить парами. Чем они похожи и
- 12. Делим слова на слоги
- 13. Звуковой анализ слов
- 15. Скачать презентацию












Классификация игр для детей
Интерактивная игра для детей по ПДД Проверь свои знания
Детский отдых на каникулах
Презентация о презентации
Властелин колец протягивает руку помощи школяру. Образовательное путешествие с героями Средиземья
Весенний перезвон. Выставка творчесих работ
Профессия воспитатель
Слева, справа… Цель: закрепление пространственных представлений
Особливості організації інклюзивного класу
Семья и школа: воспитываем детей правильно
Составление педагогического эссе
Профессиональное становление и саморазвитие педагога. Пути овладения педагогической профессией
A lesson of kindness
Детский сад Чебурашка. Группа 7
Паличкові вироби своїми руками
Детские игрушки
Музыкально-игровой час О дружбе
Игра, игровая технология в образовательно-воспитательном процессе дополнительного образования детей
Профилактика злоупотребления наркотически действующими веществами у детей и подростков
Фрейм - технологии
Изобразительное творчество с применением нетрадиционных техник рисования, как способ эстетического освоения природных объектов
Что такое космос
Объекты труда в школьной мастерской
Огород для здоровья. Викторина
Методические основы преподавания ОРКСЭ (ОПК, ОМРК, ОСЭ) и ОДНКНР: подходы к оценке достижений в условиях реализации ФГОС НОО
Комплексная работа
Структура и динамика семьи. Правила работы в классе
Покормите птиц зимой