Мастерская книжника

Содержание

Слайд 2

Постановка проблемы:

Для современного поколения читателей, детей и подростков, характерны потребность

Постановка проблемы: Для современного поколения читателей, детей и подростков, характерны потребность в
в визуализации прочитанного, подвижность восприятия, интерактивная деятельность.
Формы продвижения чтения (флешмобы, квесты и т.д.), которые ранее были инновационными в библиотечной практике, сегодня достаточно апробированы и стали традиционными.
Поиск новых форм и методик требует обращения к междисциплинарному подходу, включающему в себя знакомство с положениями семиотической дидактики, музейной педагогики, российским и международным библиотечным опытом по работе с лучшими детскими книгами мира.
Для создания новых интерактивных форм по продвижению книги и чтения необходимо обучение библиотечных специалистов в новых форматах.
Продвижение чтение будет более эффективным, если привлекать к проектам волонтеров чтения, опыт работы с которыми уже накоплен в библиотеке.

Слайд 3

Выставка к 100-летию Б. Заходера
(Российская государственная детская библиотека, Москва)

Российский библиотечный опыт:

Выставка к 100-летию Б. Заходера (Российская государственная детская библиотека, Москва) Российский библиотечный опыт:

Слайд 4

Интерактивная выставка-путешествие «По следам капитана Гранта» (Центральная городская детская библиотека им. А.

Интерактивная выставка-путешествие «По следам капитана Гранта» (Центральная городская детская библиотека им. А.
С. Пушкина, Санкт-Петербург)

Российский библиотечный опыт:

Слайд 5

Международный библиотечный опыт:

Международная юношеская
библиотека
(Мюнхен, Германия)

Международный библиотечный опыт: Международная юношеская библиотека (Мюнхен, Германия)

Слайд 6

Партнеры проекта:

Музейный центр "Новая ферма" − специальная образовательная площадка ГМЗ "Петергоф.

«Государевы потехи»

Партнеры проекта: Музейный центр "Новая ферма" − специальная образовательная площадка ГМЗ "Петергоф.
- новое музейное пространство ГМЗ «Петергоф».

Слайд 7

Цели проекта:

Формирование творческой группы, включающей библиотекарей и подростков - волонтеров чтения;
Создание передвижной

Цели проекта: Формирование творческой группы, включающей библиотекарей и подростков - волонтеров чтения;
интерактивной тематической выставки «Театр-детям» как новой формы продвижения чтения среди детей и подростков.

Слайд 8

Задачи проекта:

Проанализировать теоретическую базу, изучив педагогические источники и литературу по библиотековедению.
Организовать группу

Задачи проекта: Проанализировать теоретическую базу, изучив педагогические источники и литературу по библиотековедению.
участников проекта.
Провести установочные лекции для библиотекарей, работающих
с детьми.
Организовать выезд участников проекта для знакомства
с приемами музейной педагогики на базе ГМЗ «Петергоф».

Слайд 9

Задачи проекта:

Составить библиографический список литературы по теме «Театр-детям».
Провести цикл творческих мастерских с

Задачи проекта: Составить библиографический список литературы по теме «Театр-детям». Провести цикл творческих
участием партнеров.
Создать интерактивную выставку (не менее 9 разделов).
Провести стартовую презентацию выставки в ЦДБ.
Обеспечить мобильность экспозиции на площадках библиотек-участниц.

Слайд 10

Целевая аудитория проекта:

Библиотекари СПб ГБУ
«Невская ЦБС»

Волонтеры чтения

Целевая аудитория проекта: Библиотекари СПб ГБУ «Невская ЦБС» Волонтеры чтения

Слайд 11

Книги проекта:

Брэдбери, Р.
Надвигается беда [Текст] = Something wicked this way comes

Книги проекта: Брэдбери, Р. Надвигается беда [Текст] = Something wicked this way
/ Рэй Брэдбери ; [пер. с англ. В. Грушецкого, Н. Григорьевой]. - Москва : Эксмо, 2014. - 315, [2] с. - (Pocket book / оформ. сер. Андрея Саукова).

Вильке, Д.
Шутовской колпак [Текст] : [для старшего школьного возраста] / Дарья Вильке. - Москва : Самокат, 2013. - 150, [1] c. - (Встречное движение).

Слайд 12

Книги проекта:

Волкова, Н.
Большой-пребольшой [Текст] : [для старшего дошкольного и младшего школьного

Книги проекта: Волкова, Н. Большой-пребольшой [Текст] : [для старшего дошкольного и младшего
возраста] / Наталия и Василий Волковы ; худож. Наталия Кондратова. - Москва : Фома, 2013. - 22, [2] с. : цв. ил. - (Настя и Никита ; вып. 89). - 6+.

Данько, Е. Я.
Деревянные актеры [Текст] : [повесть : для младшего школьного возраста] / Елена Данько ; худож. Мария Спехова ; [предисл. Георгия Василевича]. - Москва : НИГМА, 2018. - 234, [5] с. : цв. ил. - 6+.

Слайд 13

Книги проекта:

Лиепа, И. М.
Театральные сказки [Текст] / Илзе Лиепа ;

Книги проекта: Лиепа, И. М. Театральные сказки [Текст] / Илзе Лиепа ;
ил. Анастасии Орловой. - Москва : РИПОЛ Классик, 2014. - 73, [6] с. : цв. ил. - (Сказки от звезд). - Словарик: с. 76-77.

Охотников, С.
Волшебный театр Гримгора [Текст] : [повесть : для среднего школьного возраста] / Сергей Охотников. - Москва : Эксмо, 2012. - 221, [1] с. : ил. - (Николас - ученик чародея).

Слайд 14

Книги проекта:

Прокофьев, С.С.
Петя и волк [Комплект] : [сказка : для детей

Книги проекта: Прокофьев, С.С. Петя и волк [Комплект] : [сказка : для
дошкольного возраста : + симфоническая сказка на CD] / Сергей Прокофьев ; худож. Франц Хаакен. - Москва : Мелик-Пашаев, 2012. - 52, [3] с. : ил. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM).

Резепкин, О. Ю.
ТЮЗ [Текст] : повесть о детях, написанная для взрослых / О. Ю. Резепкин ; худож. Е. Ю. Шурлапова. - Москва : Книга и бизнес, 2002. - 253 с. : ил.

Слайд 15

Книги проекта:

Соя, А. В.
Ежкин театр [Текст] : [первоклассная сказочная повесть] /

Книги проекта: Соя, А. В. Ежкин театр [Текст] : [первоклассная сказочная повесть]
Антон Соя ; ил. Евгения Антоненкова. - Санкт-Петербург [и др.] : Речь, 2015. - 100, [3] с. : цв.ил., портр. - (Образ Речи). - 6+.

Сабатини, Р.
Скарамуш [Текст] : роман / Рафаэль Сабатини ; [пер. с англ.: Н. Тихонов, Е. Фрадкина]. - Москва : АСТ : Астрель : АСТ МОСКВА, 2009. - 446, [1] с. - (Внеклассное чтение).

Слайд 16

Книги проекта:

Толстой, А. Н.
Золотой ключик, или Приключения Буратино [Текст] : [для

Книги проекта: Толстой, А. Н. Золотой ключик, или Приключения Буратино [Текст] :
младшего школьного возраста] / А. Толстой ; худож. А. В. Кокорин. - Москва : Энас-книга, 2017. - 108, [3] с. : цв. ил. - (Волшебная книга). - 6+.

Слайд 17

Этапы реализации:

Сентябрь-декабрь 2018 - Организационно-обучающий

Мастер-класс по декупажу

Мастер-класс по изготовлению ловца снов по

Этапы реализации: Сентябрь-декабрь 2018 - Организационно-обучающий Мастер-класс по декупажу Мастер-класс по изготовлению
книге Роберта Ингпена
«Хранитель снов».
Ведущая – волонтер чтения Ирина

Слайд 18

Этапы реализации:

Сентябрь-декабрь 2018 - Организационно-обучающий

«Лукоморье в стиле кубизм»
Мастер-класс по рисованию.
Ведущий -

Этапы реализации: Сентябрь-декабрь 2018 - Организационно-обучающий «Лукоморье в стиле кубизм» Мастер-класс по
волонтер-чтения Олег

Слайд 19

Этапы реализации:

Сентябрь-декабрь 2018 - Организационно-обучающий

Русские народные сказки
Мастер-класс по бумажному моделированию
Ведущий - волонтер-чтения

Этапы реализации: Сентябрь-декабрь 2018 - Организационно-обучающий Русские народные сказки Мастер-класс по бумажному
Сергей

Слайд 20

Этапы реализации:

Январь-апрель 2019 - Проведение мастерских
Май-сентябрь 2019 - Создание экспозиции
Октябрь 2019 -

Этапы реализации: Январь-апрель 2019 - Проведение мастерских Май-сентябрь 2019 - Создание экспозиции
Презентация выставки в ЦДБ
Октябрь-декабрь 2019 - Экспонирование выставки в библиотеках-участницах

Слайд 21

Прогнозируемый результат:

Волонтеры чтения второго созыва станут сплоченной командой, мотивированной к самореализации

Прогнозируемый результат: Волонтеры чтения второго созыва станут сплоченной командой, мотивированной к самореализации
и творчеству через чтение.
Совместными усилиями взрослых и подростков будет создана новая интерактивная выставка.
Благодаря работе волонтеров выставка будет популярной у детей и подростков, что в конечном итоге поможет приобщить к чтению потенциальных юных читателей.
Проект станет тиражируемым. Темы года будут меняться в зависимости от пожеланий читателей, приоритетов в стратегии развития библиотек.