правополушарное рисование как прием арт-терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми старшего дошкольного возраста
Содержание
- 2. Цель: активация речи и коррекция поведения детей с ОВЗ Задачи: 1. Развивать творческие способности. 2. Формировать
- 3. Теоретическое обоснование метода. Все мы знаем о существовании двух полушарий головного мозга. Левое полушарие отвечает за
- 4. Метод правополушарного рисования стал возможным, благодаря исследованиям психобиолога Роджера Сперри, получившего за свои достижения в области
- 5. Методика правополушарного рисования – это не только и не столько обучение изобразительному искусству. Это скорее психологический
- 6. . Быстрое обучение рисованию происходит за счет включения в работу правого полушария мозга, которое обладает отличным
- 7. Мои работы.
- 8. Методика и техника правополушарного рисования для детей. Во время обучения правополушарному рисованию происходит изменение восприятия мира,
- 9. Изначально у каждого ребёнка более развита правая доля мозга – он исследует мир, а не анализирует
- 10. Упражнения для активизации правого полушария. "Ухо-нос". Левой рукой беремся за кончик носа, а правой - за
- 11. Срисовывание картинок является самой первой техникой правополушарного рисования. Необычность метода заключается в том, что картинку необходимо
- 12. Материалы для работы. 1. Гуашь-набор12 цветов. 2. Набор кистей. 3. Бумага для гуаши и акварели. 4.
- 13. Работы детей.
- 14. Ожидаемый результат. Рисование в данной технике поможет : - избавиться от страха «я не умею рисовать»;
- 15. Хорошо быть и правополушарным и левополушарным человеком, но гораздо лучше, когда оба полушария хорошо и гармонично
- 17. Скачать презентацию