Метод маленьких человечков. Тела. Вещества. Частицы

Содержание

Слайд 2

-Обратите внимание на доску. Что вы видите?
-Может быть, вы знаете, кто это?
-

-Обратите внимание на доску. Что вы видите? -Может быть, вы знаете, кто
Сегодня мы с вами познакомимся с нашими гостями. Для этого прочитаем сказку «Сказка о маленьких человечках».

Слайд 3

Жили-были маленькие человечки, и отправились они гулять по белу свету. Они были

Жили-были маленькие человечки, и отправились они гулять по белу свету. Они были
такие маленькие, что их никто не замечал. Им так стало обидно, что они стали топать ногами и кричать, но их все равно никто не видел. Тогда один из них предложил: „ Давайте возьмемся крепко за руки и пойдем из этой страны, где нас никто не замечает. " Так они и сделали.
Но тут вот что случилось. Только они взялись крепко за руки, как все их увидели. Посмотрите, какая большая гора, какой твердый камень, какое прочное стекло, железо и дерево",- говорили все вокруг. Что это с нами случилось,- удивились человечки, мы стали деревом, металлом, стеклом и камнем". 

Слайд 4

Им стало так хорошо и весело, что они захлопали в ладоши. Но

Им стало так хорошо и весело, что они захлопали в ладоши. Но
как только они перестали держаться за руки, с гор побежала вода.
Значит, если мы будем крепко держаться за руки, то будем твердыми веществами, а если будем просто стоять рядом, то будем жидкостями",- сказали человечки.

Слайд 5

А самые непослушные человечки не хотели держаться за руки и рядом стоять

А самые непослушные человечки не хотели держаться за руки и рядом стоять
не хотели. Они стали бегать, прыгать, кувыркаться и превратились они в воздух, дым над костром и в запах маминых духов.

Слайд 6

- Маленькие человечки живут во всех веществах, которые нас окружают. И везде

- Маленькие человечки живут во всех веществах, которые нас окружают. И везде
человечки ведут себя по-разному. Эти человечки такие маленькие, что их очень трудно рассмотреть невооруженным глазом. Учёные рассмотрели их в микроскоп и назвали по-другому.
Как вы думаете, как их назвали учёные?
- Давайте сравним ваши выводы с выводами автора.
Откройте учебники на странице 38 и прочитайте заголовок текста.

Слайд 7

- Как учёные назвали «маленьких человечков»?

- Как учёные назвали «маленьких человечков»?

Слайд 8

-Скажите, как ведут себя «маленькие человечки» в твёрдых веществах?
-А как себя ведут

-Скажите, как ведут себя «маленькие человечки» в твёрдых веществах? -А как себя
«человечки» в жидкостях? 
-А как ведут себя «человечки» в газообразных веществах?

Слайд 9

Твёрдое

Жидкое

Газообразное

Заполните таблицу.

Твёрдое Жидкое Газообразное Заполните таблицу.

Слайд 10

-Какие твёрдые вещества вы знаете?
-Скажите, а где «человечки» крепче держатся за

-Какие твёрдые вещества вы знаете? -Скажите, а где «человечки» крепче держатся за
руки – в железе или дереве?
- В некоторых предметах, например, железе, «маленькие человечки» крепко держатся за руки, поэтому, чтобы разделить железный прутик на части, нужно приложить много силы. В других материалах, таких как бумага, «маленькие человечки» не так крепко держатся за руки, поэтому бумага легко рвётся.
-А какие жидкости вы знаете?
-Какие газообразные вещества вы знаете?

Слайд 11

Камень, сок, деревянный брусок, дым, пар, молоко.

Камень, сок, деревянный брусок, дым, пар, молоко.