Содержание
- 2. ЧТО ТАКОЕ ДОБРОТА?
- 3. ДОБРОТА
- 4. стремление, возникающее у человека делать добро - что-то хорошее и нужное для людей, животных, птиц, природы.
- 5. Если пальчики грустят – доброты они хотят (пальцы плотно прижимаем к ладони) Если пальчики заплачут –
- 6. Проснулось однажды солнышко и покатилось по небу гулять. Высоко катится солнышко, всё ему видно. Слышит голоса
- 9. Понравилось ли это солнышку? Почему?
- 12. Чем Чем занимаются эти ребята? Понравились ли они солнышку?
- 13. Цель игры: Формирование у детей представления о хорошем и плохом поступке, поведении, умения правильно оценивать себя
- 15. С КАКОЙ ДЕВОЧКОЙ ТЫ ХОТЕЛ БЫ ДРУЖИТЬ?
- 16. Спеши делать добрые дела! Поделись своей добротой!
- 18. Скачать презентацию















Методы исследования
Классный час Семья и семейные ценности
Овеянный славою флаг наш и герб. Республиканский творческий конкурс учителей
Закрытое административно-территориальное образование Сибирский
Объединение Бисеринка
Управление процессом формирования системы качества знаний учащихся. Цифровые образовательные ресурсы
Рисуем снеговика гуашью
Внеурочная деятельность
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности
Сухова Ольга Викторовна, учитель русского языка и литературы. Самопрезентация
Конфликт и пути его решения
Проект Подушка
Подари улыбку маме. Почемучка - книголюб
Презентация на тему Пожарная безопасность для детей
Ребусы: правила и приёмы решения
Давайте делать паузу в словах…
Занимательные ребусы
Балаларды билеуге деген кызығушылығын артыру
Проект Родное слово. Составление ономастического словаря по учащимся школы
Шоу 10 миллионов
Автоматизация звука Р
Незнайка и геометрические фигуры. Интерактивная игра
В гармонии с самим собой и миром
Загадки от Бабы Яги
Доброта
Особенности работы с детьми различных возрастных категорий в условиях дол. 7-11 лет
Слева, справа… Цель: закрепление пространственных представлений
Урок физической культуры в 1 классе