Метод проектов – социальное проектирование

Цели доклада:
Обосновать социальную значимость использования в общеобразовательной школе авторской педагогической разработки «Дизайнер – профессия для
настоящих хозяек».
Рассмотреть, на её основе, возможность применения проектной деятельности учащихся.
Проанализировать результат применения данной программы.

Структура процесса обучения:

Краткая аннотация:
Педагогическая разработка
составлена на основе программы элективного курса «Мир дизайна», программы элективного курса «Художественные техники», автор Кузнецова О.А., программы уроков по изобразительному искусству в 8 классах Б.М.Неменского
предназначена для среднего школьного возраста
прошла внешнее рецензирование в 2006 году.

Профессии художника, дизайнера, мастера декоративного искусства становятся сегодня все более востребованными, потому что человек всегда стремится сделать жизнь вокруг себя красивее и уютнее.
Чтобы стать высококлассным специалистом в этой области, художнику нужно владеть как можно большим количеством различных художественных техник, которые он использует в своей работе по созданию новых красивых вещей, оформлению интерьеров квартир, офисов и др.
Актуальность:
Социальный заказ

Программа позволяет познакомиться с разнообразием мира дизайна. Дает возможность синтезировать такие виды искусств, как живопись, графика, художественное оформление жилища, компьютерная графика, дизайн, декоративно-прикладное искусство.
Позволяет воплотить в жизнь одно из более важных требований в современном образовании – профилизация обучения.
В основу положен метод проектов.
Новизна:
Содержание образования

Проект – это самостоятельная
творческая разработка.
Этапы проекта
Обучающая деятельность учителя

Структура занятий:
Познавательная деятельность ученика

Мониторинг

Контроль знаний и умений:
Анкета
выходного
контроля
Анкета
входного
контроля

Результаты: диаграммы участия учащихся в творческих конкурсах
2006г., 2007 г.

аналитическая диаграмма данных участия в конкурсах 2008 год:

Аналитическая диаграмма данных участия в конкурсах 2009 год:

«Шаг в будущее» -дипломы
IV степени.
Храмова Людмила 11 класс
Сыч Николай 8 класс