Методические и содержательные особенности построения УМК

1
ХИТ!
ХИТ!
ХИТ
Новинка

Особенности
● Система заданий, направленная на формирование универсальных учебных действий (ФГОС);
● Единая навигационная система;
● Фиксированный формат;
● Красочный иллюстративный ряд;
● Возможность работы с актуальной информацией
1
ХИТ!
ХИТ!
ХИТ
Новинка
Состав УМК
● Учебник
● Рабочая программа
● Поурочные методические рекомендации
● Тетрадь- тренажёр
Авторский коллектив
к. ист. н., заместитель директора ФГБНУ «ФИПИ» по научно-методической работе Котова О.А.,
к. п. н., доцент, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «ФИПИ» Лискова Т.Е.
СФЕРЫ 1-11
Обществознание 6-11

ХИТ!
ХИТ!
ХИТ
Методические и содержательные
особенности построения УМК
особое значение уделяется раскрытию понятий и теоретических
положений базовых для школьного обществознания
социально-гуманитарных
наук с опорой на личный социальный опыт учащихся;
акцент на развитие самостоятельности и самоорганизации учащихся, а именно способность самому ориентироваться (понимать и давать оценку) в материалах, связанных с жизнью общества, которые могут быть получены из самых разных источников (СМИ, научной и художественной литературы, житейского опыта и т.д.).
множество красочных схем и иллюстраций, обладающих высокой информативностью и призванных способствовать лучшему усвоению тем параграфов;
направленность на формирование общегражданской российской идентичности молодых граждан России, их патриотических чувств, толерантности, социальной ответственности, правовой, духовно-нравственной и политической культуры, самостоятельности, а также приверженности ценностям, закреплённым в Конституции Российской Федерации;
наглядность, логика и особая системность подачи учебного материала призваны обеспечить успешную подготовку к Государственной итоговой аттестации(ГИА).
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (6-11)

Преамбула
Вопросы и задания
Вопросы и задания

Итоги урока
Применение знаний
на практике
Дополнительная информация
Мотивация
к уроку
Мотивация
к уроку

ДОСТИЖЕНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
Воспитание российской гражданской идентичности:
патриотизма, любви и уважения к Отечеству,
чувство гордости за свою Родину…
8

ДОСТИЖЕНИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
систематизировать, сопоставлять, анализировать, обобщать и интерпретировать информацию, содержащуюся в готовых информационных объектах

ДОСТИЖЕНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
8
освоение приемов работы с социально значимой информацией, ее осмысление; развитие способностей обучающихся делать
необходимые выводы и давать обоснованные оценки социальным
событиям и процессам

Как организовать подготовку к уроку?