Методика проведения родительского собрания в ДОУ

АКТУАЛЬНОСТЬ И ВАЖНОСТЬ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
Дают родителям обширную информацию;
повышают их педагогическую компетентность.
Наглядно демонстрируют родителям удачи и недоработки в развитии детей;
Наглядно демонстрируют родителям приемы и методы работы с детьми;
Консультирование семьи специалистами;
Задействование эмоциональной сферы детей и взрослых;
Ознакомление родителей с требованиями и задачами ДОУ;

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ
Согласование и объединение усилий ДОУ и семьи в создании условий для разностороннего развития личности ребенка;
Повышение педагогической культуры родителей;
Привлечение родителей к сотрудничеству;

ЗАДАЧИ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ
Установление партнерских отношений между педагогами, детьми и родителями;
Создание атмосферы общности интересов;
Осознание родителями своей воспитательной роли в семье;
Оказание помощи родителям в овладении педагогическими знаниями;
Обучение родителей умению принимать и поддерживать своих детей;
Развитие умения родителей анализировать собственную воспитательную деятельность;
Развитие навыков взаимодействия с ребенком, коммуникации в семье.

ПРИНЦИПЫ ПРОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ
Равная активность родителей и педагогов;
Актуальность тематике собраний;
Соблюдение временных рамок и количества собраний;
Владение организатором техникой обменом мнений;
Решения РС обязательны для выполнения;
Итоги РС должны обсуждаться для выявления неудавшихся моментов;
Соблюдение принципа вариативности РС.

УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО ПРОВЕДЕНИЯ РС
Уважать права родителей;
Искренне выражать свои чувства, уметь управлять ими;
Чутко относиться к эмоциональному состоянию родителей;
Активно слушать родителей;
Не торопиться с выводами, создавать условия для инсайда;
Стремиться к совместному решению проблем.

ВИДЫ РС
Организационное;
Установочное (инструктивное);
Знакомящее с аналитическими материалами;
Собрание по поводу ЧС;
Совместные с воспитанниками;
Тематические;
Информационно-просветительские;
Собрания - диспуты;
Собрания – практикумы;
Связанные с оказанием индивидуальной помощи семье;
Отчетные (итоговые).

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ РС
Классические;
Конференции;
Собрания – консилиумы;
Круглый стол;
Диспут;
Групповая дискуссия;
Мозговой штурм;
Встреча;
Педагогическая мастерская;
Совместное творчество детей и родителей;
Собрания – студии;
Творческие собрания;
Практикум;
Тренинг;
Организационно-деятельностная игра;
Ролевая игра.

МЕТОДЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ
Групповая дискуссия;
Видеокоррекция;
Игра;
Совместные действия;
Конструктивный спор;
Вербальные дискуссии.

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ РС
Выбор темы собрания;
Определение цели РС;
Определение вида, формы, этапов РС, способов и приемов совместной работы;
Изучение научно-методической литературы;
Разработка сценария РС;
Распределение обязанностей по подготовке РС;
Проведение микроисследования в сообществе детей и родителей;
Оповещение родителей о РС;
Изготовление оригинальных памяток, плакатов;
Подготовка конкурсов;
Подготовка выставок;
Использование ТС;
Разработка рекомендаций, памяток;
Оборудование и оформление места проведения РС.

Перед собранием необходимо:
Удобно расставить мебель;
Подготовить ручки и листы бумаги;
Работы детей по лепке рисованию, аппликации;
Продумать кто и как обеспечит присмотр за детьми во время собрания.

СТРУКТУРА РС
1 - ВВОДНАЯ ЧАСТЬ;
2 – ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ;
3 – РАЗНОЕ.