Содержание
- 2. Слово составляет основу общепедагогических методов обучения и воспитания посредством слова сообщают знания, активизируют и углубляют восприятия,
- 3. Две основные функции слова: смысловая с помощью которой выражается содержание преподаваемого материала эмоциональная позволяющая воздействовать на
- 4. Словесные методы воспитания дидактический рассказ – изложение ученого материала в повествовательной форме; описание – способ создания
- 5. Методы, позволяющие сохранять высокую организацию занятий и лаконично связывать слово с движением инструктирование - точное, емкое
- 6. Нейролингвистическое направление НЛП – основано на технике моделирования (копирования) вербального и невербального поведения людей, добившихся успехов
- 8. Скачать презентацию