Содержание
- 2. Слово составляет основу общепедагогических методов обучения и воспитания посредством слова сообщают знания, активизируют и углубляют восприятия,
- 3. Две основные функции слова: смысловая с помощью которой выражается содержание преподаваемого материала эмоциональная позволяющая воздействовать на
- 4. Словесные методы воспитания дидактический рассказ – изложение ученого материала в повествовательной форме; описание – способ создания
- 5. Методы, позволяющие сохранять высокую организацию занятий и лаконично связывать слово с движением инструктирование - точное, емкое
- 6. Нейролингвистическое направление НЛП – основано на технике моделирования (копирования) вербального и невербального поведения людей, добившихся успехов
- 8. Скачать презентацию





Зоя Васильевна Пирожкова - учитель английского языка
Арнамент (Заданне 3)
Что же ждёт вас в Дружбе?
Я-лидер УСУ
Песочный день рождения в студии
Зима. Локация
Путешествие вокруг света. Игра для начальных классов
Игротека в основной период. Тема 9
Живая и неживая природа. Старшая группа
Дистанционный урок. Музыка 7 класс
Россия — Родина моя. Для детей среднего дошкольного возраста
Летние смены. Алгоритмики: Студия цифровых медиа. Для детей 7-12 лет
Мультимедийная дидактика
А знаете ли вы…? (Интересные факты)
Презентация на тему Сенсорное воспитание ребенка раннего возраста
Частотные ошибки в устной речи школьников 7-ых классов
Имидж вожатого
Пример защиты проекта
Разработка занятия для учащихся старших классов по новостной грамотности
Внимание участников Всероссийского конкурса ИКаРёнок!
Библиотечка для родителей старшей группы
Опыт работы с детьми раннего возраста по ознакомлению с шумовыми инструментами
Весенние первоцветы
Орхидея из холодного фарфора
Времена года. Зима (декабрь-январь-февраль)
Теория игр
Презентация на тему Делинквентное поведение