Методы обучения. Структура методов

Методы обучения - это пути, способы достижения определенной дидактической цели (например, усвоить понятие, теорию, сформировать умение или навык), определяются способами работы учителя (способы преподавания) и способами познавательной деятельности учащихся (способы учения).
Функции методов обучения:
-образовательная,
-воспитательная,
-развивающая.

Структура методов: 1.дидактические приемы, 2.действия,
3.операции и средства обучения.
Критерий выбора структуры метода обучения - его педагогическая эффективность, т.е. количество и качество усваиваемых знаний с учетом затрачиваемых учителем и учащимися усилий, средств и времени.

Простая классификация разделяет методы обучения:
на методы работы учителя (рассказать, объяснить) и методы деятельности школьников (понять, запомнить, воспроизвести учебный материал).

Методы обучения:
устное изложение учителя,
беседа,
наблюдение,
наглядные пособия,
демонстрационный эксперимент,
лабораторные работы,
практические работы,
упражнения,
задачи.