Моя будущая профессия. Астроном

Почему выбрала эту профессию
Астрономия – одна из древнейших наук, которая не потеряла своей актуальности до сих пор.
«Астрономия постоянно напоминает людям о двух противоречивых вещах. С одной стороны, Вселенная бесконечна, и мы в ее масштабах играем очень незначительную роль. С другой стороны, настолько красивый и уникальный дом, как Земля, очень трудно найти, поэтому мы должны его беречь.»
Марисса Розенберг

Из истории астрономии
Первые упоминания астрономических наблюдений, которые подтверждены историками, относятся к 8 веку до н. э.
Условно развитие астрономии можно разделить на несколько этапов: древний, античный, арабский, европейский и современный.
Астрономия тесно связана с другими точными науками, прежде всего – с математикой, физикой и некоторыми разделами механики, используя достижения этих наук и, в свою очередь, оказывая влияние на их развитие.

Из истории астрономии
Граница древнего периода проходит примерно по 1000 году до н. э. К нему относятся установление египетского солнечного календаря и создание первой карты звездного неба. Античный период истории науки астрономии примечателен идеями Пифагора о шарообразности Земли и идеями Гераклита о вращении нашей планеты вокруг собственной оси.
Также, приблизительно в 3 веке до н. э. были составлены первый каталоги, первые таблицы движения Солнца и Луны. В 1 веке н. э. были открыты Багдадская астрономическая школа и обсерватория, а во 2 веке н. э. арабские астрономы расширили каталог известных звезд и уточнили наклон эклиптики к экватору.

Из истории астрономии
Расцвет астрономии пришелся на 15 век (европейский период). Работы Коперника, закон тяготения Ньютона, создание первого телескопа, открытие малых планет Цереры и Юноны, получение первых фотографий Солнца – это малый список достижений ученых на поприще астрономии и астрофизики средних веков.
Современная астрономия
является экспериментальной и
эволюционной наукой. Наблюдение
за космическими объектами
происходит во всех диапазонах
их излучения, они изучаются на
протяжении всего процесса эволю–
ции во взаимосвязи между собой.

Цели и задачи профессии
Цели :
изысканиями и исследованиями структуры и строения различных небесных тел, а также изучением их физических и химических свойств.
Исследование движения и положения как видимых, так и невидимых небесных тел в пространстве космоса.
Поиск ответов и решение вопросов, которые связаны с проблемами развития и происхождения тех или иных изучаемых астрономических объектов.
Задачи:
проведение наблюдений за небесными объектами в обсерватории;
обработка полученной во время наблюдений информации и её анализ;
прогнозирование возможных изменений в движении космических тел;
выдвижение теорий и гипотез;
написание научных статей;
компьютерная визуализация прогнозируемых изменений;

Вид предприятия
Государственное (бюджетное) учреждение науки (унитарная некоммерческая организация). Управление учреждением осуществляется директором. Министерство Просвещения заключает договор с директором сроком до 5 лет

Нормативная база предприятия

Автоматизация
В работе используются зеркальные телескопы (ЗТШ, АЗТ-11, 48”, РК-800, АЗТ-8м, МТМ-500, К-380, PH-2), солнечные телескопы (БСТ – 1, БСТ – 2), коронографы (КГ – 1, КГ – 2), радиотелескопы (РТ – 22, РТ – 2, РТ – 3, РТ – М)

Логотип

Структура предприятия

Обязанности каждого сотрудника
Директор Учреждения:
Руководит деятельностью Учреждения,
Представляет интересы Учреждения в органах государственной власти, органах местного самоуправления и во взаимоотношениях с юридическими и физическими лицами по вопросам, отнесенным к его компетенции в соответствии с настоящим Уставом, без доверенности действует от имени Учреждения, совершает сделки и иные юридические действия, выступает в судах
Распоряжается в соответствии с законодательством Российской Федерации имуществом и денежными средствами Учреждения, заключает договоры, выдает доверенности (в том числе с правом передоверия).
Издает приказы, дает указания в пределах своих полномочий, обязательные для исполнения работниками Учреждения.
Утверждает структуру и штатное расписание Учреждения в пределах средств, направляемых на оплату труда, в установленном порядке.
Утверждает положение об оплате труда работников Учреждения и о выплате им вознаграждений.
Утверждает документы, регламентирующие деятельность работников Учреждения.

Продолжение
В соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации принимает на работу и увольняет работников Учреждения, заключает (расторгает) с ними трудовые договоры.
Решает текущие вопросы — материально-технического обеспечения деятельности Учреждения.
Руководит текущей финансовой деятельностью Учреждения и несёт за нее персональную ответственность.
Директор Учреждения несет персональную ответственность за деятельность Учреждения, в том числе за невыполнение зада и функций Учреждения, а также за несвоевременное представление отчетности и результатов деятельности Учреждения, за нецелевое использование
Директор имеет заместителей по научной работе и другим вопросам, связанным с деятельностью Учреждения.

Общее собрание научных работников
Избирает Ученый совет Учреждения,
Рассматривает предложения по внесению изменений в Устав Учреждения.
Рассматривает иные вопросы, отнесенные к его компетенции законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и положением об Общем собрании научных работников Учреждения.
Порядок формирования, деятельности и полномочия Общего Собрания научных работников Учреждения определяются в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и локальными нормативными актами Учреждения.

Ученый совет
Разрабатывает и утверждает план научных работ Учреждения в соответствии с ежегодно разработанным Министерством и утвержденным в установленном порядке планами проведения фундаментальных и поисковых научных исследований научных организаций.
Разрабатывает основные направления Научных исследований, обсуждает планы подготовки научных кадров, научного сотрудничества, совещаний и конференций, рассматривает вопросы материально-технического и обеспечения планируемых работ.
Рассматривает для последующего учреждения Директором структуру Учреждения.
Обсуждает и одобряет отчеты Директора, обсуждает и отчеты руководителей научных подразделений о результатах работ.
Обсуждает и утверждает годовые отчеты о научной деятельности Учреждения,
а также важнейшие результаты деятельности Учреждения.
Проводит обсуждение актуальных проблем развития науки,
прослушивание докладов и сообщений.
Выдвигает научные труды, изобретения и иные достижения,
представляет работников к присвоению ученых и почетных званий.

Налоги предприятия
Страховые взносы : пенсионное, медицинское, социальное страхование
НДФЛ
Налог на прибыль
НДС при реализации товаров и услуг
Налог на имущество
ЕСН(единый социальный налог)

Нормирование труда
Для работников ФГБУН «КРАО РАН» установлена 40 часовая пятидневная рабочая неделя с двумя выходными днями — суббота и воскресенье. Время начала и окончания работы, перерыва для отдыха и питания подразделений ФГБУН «КРАО РАН» (кроме подразделений, работающих по графикам
сменности) устанавливается:
-начало работы-8-00 час.-перерыв-13-00-14-00 час. - окончание работы - 17-00 час.
Нормы затрат труда
Продолжительность смен с учетом перерыва для отдыха и питания не может
превышать 24 часов. Продолжительность времени для питания и отдыха может устанавливаться от 30 минут до 1 часа за смену. В связи с тем, что по условиям работы предоставление перерывов для отдыха и питания невозможно, Работникам предоставляется возможность отдыха и прием пищи в рабочее время. Места для отдыха и питания устанавливаются локальным нормативным актом.
При работе по графикам сменности работникам предоставляются выходные
дни в разные дни недели в зависимости от графиков сменности.
О начале и об окончании работы, а также о перерыве в работе,
рабочие и служащие извещаются до начала работы.

Оплата труда
Заработная плата каждого работника зависит от его квалификации(1-5 квалификационный уровень), сложности выполняемой работы, количества и качества затраченного труда и максимальным размером не ограничивается, за исключением случаев, предусмотренных трудовым законодательство.
Заработная плата сотрудников 1 квалификационного уровня от ~10 до 22к (младший научный сотрудник)
Заработная плата сотрудников 2 квалификационного уровня от ~14 до 30к (старший научный сотрудник)
Заработная плата сотрудников 3 квалификационного уровня от ~15 до 35к (кандидаты и доктора наук)
Заработная плата сотрудников 4 квалификационного уровня от ~20 до 38к (ведущий бухгалтер, инженер, экономист)
Заработная плата сотрудников 5 квалификационного уровня от ~18 до 30к (главный бухгалтер, заведующие)

Профессиональная этика
Обязанности:
осуществлять научную деятельности и экспериментальные разработки, не нарушая права и свободы человека, не причиняя вреда его жизни и здоровью, а также окружающей
объективно осуществлять экспертизы представленных ему научных программ проектов, научных результатов и экспериментальных разработок.
Нормы, регулирующие повседневную научную деятельность:
надежная организация защиты и хранения первичных данных; ясное и полное документирование всех важных результатов;
открытость для сомнений, даже по поводу своих собственных результатов и результатов работы своего коллектива;
осторожное отношение к вероятности неверного истолкования в результате методически ограниченной возможности установления объекта исследований (сверхгенерализация, чрезмерное обобщение).

Культура труда
Организация любого умственного труда, в том числе и научного, основана на планировании, нормировании, учете.
Для научного труда характерно понятие самоорганизации. Исследователь сам организует свое рабочее место, устанавливает последовательность выполнения отдельных этапов работы и самостоятельно ее осуществляет, выполняя режим в работе, используя там, где это нужно самоограничения, не забывая о самокритичности и критичности.
Особенностями труда являются:
творческий характер
зависимость эффективности научного труда от интеллектуальных, моральных, волевых качеств работника, его психофизического
состояния
преемственность между живым научным трудом
и трудом, осуществленным в ранее выполненных
исследованиях, коллективность
динамичность организационных форм

Этапы профессионального становления
формирование профессиональных намерений
профессиональное обучение
вхождение в профессию
частичная или полная реализация в самостоятельной трудовой деятельности.
Результатами каждого этапа профессионального становления являются соответственно выбор профессии, профессиональная компетентность (обученность, умелость), профессиональное мастерство и творчество.

Специалист этой профессии проходит несколько этапов в своей карьерной реализации:
получение высшего образования — бакалавриат
магистратура
аспирантура
получение учёных степеней кандидата и доктора наук
получение учёных званий доцента и профессора при ведении преподавательской деятельности
Профессиональная карьера
Количество профессиональных астрономов очень невелико. Так, в Международный Астрономический Союз, объединяющий 87 мировых стран, входит всего около 10 тысяч человек.

Резюме

Автобиография

Реализация товаров и услуг
Крымская астрофизическая обсерватория РАН проводит обзорные и тематические учебные и научно-популярные лекции-экскурсии. При благоприятных погодных условиях обзорная лекция включает в дневное время демонстрацию Солнца, вечером - объектов вечернего неба.
По договоренности организуется посещение квартиры-музея академика А.Б. Северного, директора Крымской астрофизической обсерватории в 1952-1987 гг. В дневное время посещение музея может проводиться до или после обзорной лекции, а в вечернее - за 1.5 часа до ее начала, осмотр экспозиций занимает около часа.

Реклама

Выводы
Благодаря этому проекту я определила свои интерес и склонности к профессии, а также изучила профессию астронома более подробно. Всё это помогло мне осознанно подойти к выбору профессии и ещё раз удостовериться в его правильности.