Моя профессия – преподаватель

Психологические критерии деструктивных проявлений в цифровой среде Комаров В.В.
О СЕБЕ
1975 года рождения, работаю в Тамбовском государственном университете имени Г.Р. Державина с 2003 года. Закончил с отличием Тамбовский государственный университет в 2000 году по специальности «Психология», в 2003 году защитил кандидатскую диссертацию по специальности 19.00.13 Психология развития, акмеология по теме «Совесть как фактор нравственной саморегуляции личности».

Психологические критерии деструктивных проявлений в цифровой среде Комаров В.В.
О ПУБЛИКАЦИЯХ
За последние три года опубликовано несколько научных статей в изданиях (РИНЦ), глава в коллективной монографии «Психология надежности сотрудника МЧС России: духовно-нравственный подход» (2020). Соавтор электронного учебного пособия «Развитие личности как субъекта деятельности» (2019), автором учебно-методического пособия «Психологическая технология составления вероятного психологического портрета пользователя социальных сетей» (2020).

Психологические критерии деструктивных проявлений в цифровой среде Комаров В.В.
О ПРЕПОДАВАНИИ
За последние два года были разработаны учебно-методические комплекты к учебным дисциплинам «Клиническая психология в экспертной практике», «Основы научного исследования», «Психолого-педагогическая работа с детьми с девиантным поведением», «Развитие личности в онтогенезе», «Юридическая психология», «Психотехники изучения служебного поведения» и др.

Психологические критерии деструктивных проявлений в цифровой среде Комаров В.В.
О ПРИОРИТЕТАХ В ПРЕПОДАВАНИИ
В учебном процессе применяю активные формы и методы обучения, учитываю современные научные достижения. Стремлюсь сформировать у студентов научное мировоззрение, самостоятельность, критическое мышление, толерантность, способность противостоять негативным информационным воздействиям, обучаю эффективным способам самовоспитания и саморазвития.

Психологические критерии деструктивных проявлений в цифровой среде Комаров В.В.
О ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
С 2018 г. - в должности ведущего психолога Центра исследования социальных девиаций ТГУ имени Г.Р. Державина. В настоящее время руковожу работой студенческой кибердружины по психолого-педагогическому сопровождению склонных к девиантному поведению обучающихся.