- Главная
- Педагогика
- Моя профессия - профессия будущего. Силина Ксения

Содержание
- 2. Музыкальное образование Это первая и сама огромная незадача, с которой мне пришлось столкнуться в самом начале
- 3. Средства для начального капитала Я бы хотела, чтобы в России для талантливых ребят в данной области
- 4. Стрессоустойчивость Нервы. Пожалуй это именно то, что точно нужно будет поберечь в нашей профессии. Одну единственную
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Музыкальное образование
Это первая и сама огромная незадача, с которой мне пришлось столкнуться
Музыкальное образование
Это первая и сама огромная незадача, с которой мне пришлось столкнуться

в самом начале своего пути. Я не училась никогда в музыкальной школе, а следовательно по мнению большинства я не пригодна для работы «Звукорежиссером». Например, в театрах прежде чем принять на работу, в обязательном порядке попросят предъявить диплом из музыкальной школы. Ведь корочка так важна в наше время.
Отсюда парадокс. Тогда как же быть тем, кого эта профессия заинтересовала в 18 лет и старше?
Отсюда парадокс. Тогда как же быть тем, кого эта профессия заинтересовала в 18 лет и старше?
Слайд 3Средства для начального капитала
Я бы хотела, чтобы в России для талантливых ребят
Средства для начального капитала
Я бы хотела, чтобы в России для талантливых ребят

в данной области проходили кастинги, где их таланты могли бы заметить, помочь с начальным капиталом для того, чтобы далее они могли реализовать свою мечту. Ведь не у каждого подростка есть возможность закупить оборудование и начать двигаться в свободном плаванье.
Слайд 4Стрессоустойчивость
Нервы. Пожалуй это именно то, что точно нужно будет поберечь в нашей
Стрессоустойчивость
Нервы. Пожалуй это именно то, что точно нужно будет поберечь в нашей

профессии. Одну единственную фразу мы можем перезаписывать десятки раз. Важно сохранять доброжелательность к клиентам или педагогам. Ведь это не так просто сделать. Бывает мы слушаем дорожку по 30-50 и более раз в поисках изъянов. Это очень сильно давит, но ничего страшного, ведь мы причастны к созданию прекрасного. Сначала сложно все, но чем дальше, тем больше удовольствия будет доставлять путь познания нового языка. Языка звука.
- Предыдущая
Вирусы и антивирусные программыСледующая -
Накладання турнікету
На пороге взрослой жизни
Зона отдыха в школе. Проект
Учебный проект Улица, на которой я живу (для учащихся 7-11 классы)
Отчет по проекту Насекомые Хвалынского парка Светлячок
Игра. Начало-середина-конец
Портфолио дошкольника. Шаблон
Родительское собрание. 1 сентября
Үзпрезентация
Инновационные образовательные организации
Экокормушка для птиц
Итоги производственной практики
Ручные работы. Технология. 5 класс
Расскажу я вам про папу
Где логика? Найди общее
Опыты с пищевой солью
Монополия — экономическая и стратегическая настольная игра для двух и более человек
Истребитель из листа А4
Критерии оценки дидактических, эргономических, технологических качеств электронных средств учебного назначения
Весенние первоцветы
Времена года
Школа лепки зебра
Методы педагогического исследования. Достоверность и обоснованность научного исследования
Определение времени по часам
Контроль и коррекция учебной деятельности. Управление самостоятельной работой студентов
Что у Кощея в ящике?. Дидактическое упражнение на автоматизацию звука [щ] во фразе
Вот и закончился первый класс
Песочная арт-терапия
Моя страна - Моя Россия