Мультимедийные технологии на уроках физики

Цели обучения
воспитание у школьников в процессе деятельности положительного отношения к науке вообще и к физике в частности;
развитие интереса к физическим знаниям, научно - популярным статьям, жизненным проблемам.

Цели обучения
осознание учащимися роли физики в науке и производстве,
воспитание экологической культуры, понимание нравственных и этических проблем, связанных с физикой.

Для учителя:
Экономия учебного времени, т.е. увеличение плотности урока, обогащение урока новым содержанием.
Возможность обеспечить аудио – визуальное восприятие информации.
Включение учащихся в активную деятельность.
Развитие коммуникативных умений учащихся на уроке.
Позволяет работать с учеником дифференцированно и индивидуально.
Рационально использовать различные формы, методы и приемы работы. Освобождение от рутинной бумажной работы.
Обеспечить положительный эмоциональный фон урока.

Для учащихся:
Доступность информации.
Урок приближен к мировосприятию современного ребенка.
Позволяет ученику работать в своем темпе.
Развивает нестандартное мышление.
Воспитывает самостоятельность, способность принимать решения.
Формирует уверенность в своих возможностях, способностях.

Информационные технологии помогают эффективнее реализовывать общедоступные принципы обучения:
принцип сознательности и активности учащихся в обучении - компьютер способствует развитию познавательной активности и становлению ученика как субъекта учебной деятельности.
принцип научности - содержание образования включает объективные научные факты, теории, законы, которые оперативно могут быть найдены в информационной базе Интернет.
принцип связи обучения с практикой - компьютер предоставляет широкие возможности для отработки приобретенных знаний посредством выполнения разноуровневых заданий.

принцип системности и последовательности предполагает преподавание и усвоение знаний в определенном порядке, системе, логике построения, как содержания, так и процесса обучения, чему не противоречит размещение материала в компьютерной базе данных.
принцип доступности требует учитывать особенности развития учащихся, их уровень усвоения дисциплины.
принцип наглядности - эффективность обучения зависит от целесообразности привлечения органов чувств к восприятию и переработке учебного материала. Компьютер включает в работу максимальное количество органов чувств: зрительный, слуховой и тактильный.
Информационные технологии помогают эффективнее реализовывать общедоступные принципы обучения:

Технология использования ИКТ на уроках физики.
1. Урок с мультимедийной поддержкой
2. Урок с компьютерной поддержкой
3. Уроки с выходом во всемирную сеть Интернет

Урок с мультимедийной поддержкой
Это взаимодействие визуальных и аудиоэффектов под управлением интерактивного программного обеспечения с использованием современных технических и программных средств, они объединяют текст, звук, графику, видео в одном цифровом представлении

Как создать свой сценарий урока
Обычно такие сценарии подготавливаются в форме мультимедийных презентаций с использованием программы Power Point из пакета Microsoft Office

Источники материалов для демонстраций
Мультимедийные курсы физики.
Электронные сборники и энциклопедии.
Интернет-ресурсы.
Своими руками