- Главная
- Педагогика
- Народная игрушка. Соломенная пластика. Задание для учащихся 1 года обучения, задание №5

Содержание
Слайд 2 Плетение из соломки – одно из древнейших ремёсел, освоенных человеком. Изображение
Плетение из соломки – одно из древнейших ремёсел, освоенных человеком. Изображение

из соломы животных и птиц связано с народными обрядами и обычаями.
Соломенный козлик – фигурка, которая традиционно выполняется как украшение рождественского стола или свадебного каравая.
У древних славян конь почитался как символ солнца – божества, дарящего жизнь и процветание всему живому на земле.
Соломенных птиц часто подвешивали над столом.
Соломенный козлик – фигурка, которая традиционно выполняется как украшение рождественского стола или свадебного каравая.
У древних славян конь почитался как символ солнца – божества, дарящего жизнь и процветание всему живому на земле.
Соломенных птиц часто подвешивали над столом.
- Предыдущая
Аномальный ростСледующая -
Ценные бумаги
Закладка. Солдат
Игра Попрыгунчик
Программа лагеря с дневным пребыванием Патриот
Что такое огород
В чем заключается смысл жизни человека?
Развитие мотивационной сферы учащихся начальных классов
Элементы хореографии Игровые упражнения. Ритмопластика
Проект “Творцы - своей новой жизни”
Игра- тренажер: Изучаем время – 2
Как правильно загорать? Составление индивидуальных правил загара
Технология изготовления новогоднего украшения звёздочка
Звуки [П-Т-К]. Чёткое произнесение и различение звуков
Дидактическая игра Экологический порядок (для детей старшего возраста )
Работа с обучающимися с низкой мотивацией
Театральная деятельность в детском саду. Конструктор Тико
Выпуской утренник
Найди общее. Раунд 1
Технология визуализации учебной информации
Проблемное обучение
Радио Факт!
Объединение “Робототехника”
Стихи для детей с картинками о правилах этикета
Машины, облегчающие труд людей в поле
театрализованные игры в детском саду
Для чего нужна дисциплина
Дети с общими нарушениями речи
Из чего что сделано. 2 класс
Разработка и внедрение программ воспитания как задача развития региональной системы дошкольного образования