Содержание
- 2. Виды насилия 1. Физическое 2. Эмоциональное
- 3. Что Вы говорите ребёнку, когда он в очередной раз не убрал в комнате? когда он прогулял
- 4. 1. «Сколько раз повторять: немедленно убери бардак в своей комнате!» 2. «Ты прогуливаешь уроки и хочешь
- 5. 1. «Мне становится неловко, когда гости видят неубранную постель. Под покрывалом она смотрится гораздо лучше». 2.
- 6. 1) Похвала 2) Обнять, приласкать, улыбнуться 3) Подарок, награда 4) Пойти куда-то вместе 5) Поиграть в
- 7. 1) Лишение чего-либо (морального или материального) 2) Поставить в угол, домашний арест 3) Обругать, пристыдить 4)
- 8. 1) Уважение к детям 2) Последовательность 3) Учет возрастных и индивидуальных особенностей, уровня воспитанности 4) Справедливость:
- 9. Слово Прикосновение Взгляд
- 10. Рекомендации: 1) Постарайтесь сохранить в своей семье атмосферу открытости и доверия. 2) Не давайте своему ребенку
- 11. Памятка для родителей «Противодействие жестокому обращению с детьми» Родители, которые хотят иметь детей, должны не только
- 12. Памятка для родителей «Противодействие жестокому обращению с детьми» Прежде чем применить физическое наказание к ребенку, ОСТАНОВИТЕСЬ!
- 14. Скачать презентацию











Личное время и его распределение
Программа Соломенное чудо задание для учащихся 1 года обучения Закладка в технике шахматного плетения из соломенных лент
Организация образовательного процесса
Проект по оздоровлению детей в номинации Марафон здоровья. Лаборатория конструирования
Развитие речи
Планирование работы в области исследовательской/ проектной деятельности
Прощай, начальная школа!
Интеллектуальная игра для 8-11 классов
Спец Челлендж Рыбаков Фонда
Мастер-класс Розы из салфеток
Здоровьесберегающие технологии
Образец оформления тетрадей
Проектная деятельность на уроках естественно - научного цикла
Поиграй с цифрами. Слушай и нажимай
Методы интерактивного обучения в ДОУ
Как построить дом
Как я готовила домашнее задание по русскому языку на тему: Именительный и винительный падежи
Готовимся к системному школьному обучению
Характеристика новаторского опыта
Нетрадиционный урок – урок творчества
Technologie zur Herstellung eines Weihnachtsbaumspielzeugs aus Baumwolle
Закономерности процесса воспитания
Контекстные задачи как средство формирования и оценивания УУД
Космические приключения
Мастер-класс по изготовлению открытки Моя семья- Моя Россия
Врач – наша будущая профессия
Кішка - хижак
Внеклассные занятия по русскому языку и литературе