Содержание
- 2. Появление новых технологий неизменно ведет к возникновению новых профессий в различных областях. С каждым годом спрос
- 3. Самая популярная работа 21 века по статистике Контент-менеджер. Это человек, который наполняет сайты материалами (контентом): статьями,
- 4. Биоинженер
- 5. Программист Профессия программист является одной из самых востребованных и высокооплачиваемых в нашей стране благодаря стремительному развитию
- 6. Event-менеджер. Это специалист, который занимается полной организацией различных праздников, корпоративов для частных лиц или групп людей
- 7. Косметолог Косметологом называют специалиста в области красоты, который осуществляет уход за кожей лица и тела, занимается
- 8. Оператор дрона (БПЛА) Беспилотные летательные аппараты – довольно молодое изобретение. В нашей стране такая профессия, как
- 9. Итог: Интернет вытесняет старые профессии и выдвигает новые. Это свидетельство того, что жизнь не стоит на
- 11. Скачать презентацию








Три фактора, влияющие на формирование общих компетенций
Основные формы организации учебной деятельности
Кто такой вожатый
День семьи, любви и верности
Я коми-пермяк
Развитие слухо-голосовой координации детей в условиях дополнительного образования
Практикум для родителей. Как организовать логопедические занятия дома
Тест по сказке Сивка-бурка
Экскурсия по кухне
Пальчиковые игры. Морские обитатели
Открытие разговорных клубов
Космос. 12 апреля
Разминка КВН - варианты проведения конкурса. Занятие №24
Пусть всегда будет мама!
Визитная карточка группы Фантазеры
Молодые профессионалы (Worldskills Russia)
О расчете показателя Доля детей от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием
Организация временного детского коллектива
Шуточные загадки
Презентация на тему Оформление кабинета начальных классов
Портфолио преподавателя Искужиной Минсулы Жугалиевны
Мульти-пульти. Валюта
Обобщение опыта работы. Шаблон
Сельскохозяйственные профессии
Современные здоровьесберегающие технологии в формировании коммуникативных компетенций обучающихся
Организация играющих детей. Руководство процессом игры. Подведение итогов игры
Развитие музыкального восприятия у детей среднего дошкольного возраста в процессе слушания музыки
Становление и развитие основных направлений в области естествознания