Содержание
- 2. Цель: объединить молодое и старшее поколение, дать стимул больше узнать о собственных бабушках, а им, в
- 3. У меня есть бабушка, Она печет оладушки, Вяжет теплые носки, Знает сказки и стихи. Бабушку свою
- 4. Мою любимую бабушку зовут Таскира Хабибулловна.
- 5. Моя бабушка среднего роста, не очень худая. Волосы у нее седые, она их заплетает в косичку
- 6. На ее долю выпало немало испытаний. Когда ей было 1,5 года, началась Великая Отечественная война. Отца
- 7. В прошлом моя бабушка много лет работала на заводе «Заря». Работала она с деревом, изготавливала лыжи.
- 8. Несмотря на все сложности она очень добрая, никогда не злится на меня, даже если я плохо
- 9. ВЫВОДЫ: Работая над проектом, я узнал,что Бабушка – это родной, добрый человек, без неё не обойтись
- 10. Список литературы: Хрестоматия по детской литературе. Под редакцией Е.Е.Зубаревой, 2002год Т. ШОРЫГИНА. ПОДАРОК БАБУШКЕ, 2017 год.
- 12. Скачать презентацию









Презентация на тему Технология подготовки и проведения классного часа
Взаимодействие педагога с родителями, законными представителями
Логоходилка. Звук [ж]
Подготовка педагогов в учебных заведениях. Педагогика как наука
Изучаем цвета
Организация деятельности воспитателя, осуществляющего сопровождение обучающихся с аутистическими нарушениями
Тесты для подготовки ребенкак школе
Автоматизация любого дела в бытовой сфере. Занятие №8
Лепим Деда Мороза. Новогодний анимационный проект
Особенности игровой деятельности детей с нарушением интеллекта
Вязание полотна из столбиков без накида (технология, 6 класс)
Элементы физики в рамках современной образовательной деятельности в ДОУ
Пасхальная открытка своими руками (3 класс)
Участие учителей в работе дистанционных сетевых сообществ для повышения педагогического мастерства и обмена опытом
Развитие условий для формирования экспериментальной деятельности детей во взаимодействии с семьей
Мастер-класс Декупаж доски
Сувенир — магнитик Бычок
Республиканский проект Тимуровцы
Аттестационная работа. Внеклассная работа по истории в пятых классах в условиях ФГОС
Интерактивная лаборатория Дивный сад-моей семьи
Загадки природы
Перспективное планирование работы с логическими кубиками Никитина (первый год)
Непременные спутники творчеств
Этапы мониторинговой деятельности логопеда в школе
По дорогам сказок. Квест-игра. Детский сад №8
Древняя японская игра ута – гарута как один из методов современного преподавания литературы
Приоритетные направления развития системы воспитательной работы средствами краеведческой, социально-педагогической деятельности
Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры