Обучение элементам графической грамоты учащихся начальной школы

Освоение графической грамоты необходимо для того, чтобы подготовить учащихся к чтению и составлению конструкторско-технологической документации (технических рисунков, эскизов, чертежей, инструкционных карт )

Графическая грамотность
может быть определена как наличие знаний в области технического черчения и степень владения умениями в чтении и разработке технической документации в соответствии с нормами и правилами «Единой системы конструкторской документации» (ЕСКД)

Графические знания
К графическим знаниям относятся понятия о нормах, правилах и способах графического изображения изделий.
Они у учащихся формируются в процессе овладения приемами работы с чертежными инструментами или в процессе изучения конструкторско-технологической документации
Графические умения и навыки

Инструкционные карты
Предназначены для описания последовательности изготовления изделия и содержат некоторые указания по выполнению трудового процесса. Они включают обычно сведения о содержании работы, применяемом оборудовании и инструменте, режиме работы.

Технический рисунок
Наглядное изображение предмета, выполненное на глаз, от руки с использованием метода параллельных проекций (т.е. ребра, которые на объекте параллельны в натуре, на техническом рисунке тоже параллельны)

Эскиз
изображение, показывающее предмет с разных сторон и выполняется по тем же графическим правилам, что и чертеж - размеры наносятся точными цифрами, указывают масштаб и материал. Линии на эскизе должны быть ровные и четкие, но выполненные от руки, без соблюдения точных размеров.

Чертеж
Изображение предмета выполняется с помощью чертежных инструментов , в определенном масштабе с точным соблюдением размеров.

Чтение чертежа
1. рассмотреть чертеж
2. прочти основные надписи и габаритные размеры детали (название детали, материал, габаритные размеры, масштаб)
3. прочти изображения (изображение видимой части объекта, общая форма детали, форма частей детали ).
4. прочти остальные размеры и условные обозначения ( места сгибов, линия резания, нанесение клея и др.)

Схема изготовления изделия
«Зайка»

Разметки на чертежах
Сплошная толстая линия- основная рабочая линия, обозначающая видимые контуры предмета или линию резания. Толщина ее от 0,5 до 1 мм;
Штриховая линия- применяется при изображении невидимых контуров предмета. Длина штриха 208 мм с расстоянием между штрихами от 1 до 2 мм. Толщина линии в 2-3 раза тоньше основной линии;
Штрих пунктирная линия изображает ось симметрии и центра дуг окружностей. Длина штриха 5-30 мм с расстоянием между штрихами от 3 до 5 мм. Толщина линии в 2-3 раза тоньше основной линии. Положение центра обозначается пересечением длинных штрихов;
Сплошная тонкая линия используется для указания размеров предмета с помощью выносных и размерных линий. Толщина линии в 2-3 раза меньше основной линии;
Штрих пунктирная линия с двумя точками используется для обозначения линии сгиба. Толщина линии в 2-3 раза меньше основной линии;
Сплошные тонкие линии, нанесенные параллельно, обозначают места нанесения клея с изнаночной стороны, видимой при разметке. Толщина линии в 2-3 раза меньше основной линии. Штриховые линии, нанесенные параллельно, обозначают места нанесения клея с лицевой стороны, не видимой при разметке;
Точкой обозначают место прокола.

Масштаб
ВИДОМ называется изображение видимой части поверхности предмета со стороны наблюдателя. На изображении можно передавать вид спереди- главные вид, вид с верху, вид с лева, вид с права. Выражение «вид с боку» не принято, т.к. это усложняет точный язык техники. Более полное представление о предмете вид спереди.
Это число, которое показывает во сколько раз изображение больше или меньше самой детали изделия. М 1:2 показывает, что размеры при разметке надо уменьшить в два раза, М 2:1- размеры надо увеличить в два раза.

Карандаш
На бумаге и картоне – ТМ, Т
На древесине – 2Т, 3Т
Проверить на точность шкалы и прямолинейность ребер
Хорошо держать грифель или карандаш
Линейка
Циркуль

Разметка по чертежу
1. найдите точку начала отмеривания О и установите линейку ( угольник) горизонтально к точке начала отмеривания. Проверь положение нуля.
2. отложи габаритные размеры.
3. отложи все остальные размеры.
4. отодвинь линейку ( угольник) вниз на нужное расстояние. Проверь положение нуля.
5. отложи габаритные размеры .
6. отложи все остальные размеры.
7. через обозначенные точки проведи тонкие вертикальные линии. Проверь точность и качество разметки.
8. установи линейку вертикально к левому краю листа. Проверь положение нуля.
9. отложи габаритные размеры, затем все остальные размеры.
10. отодвинь линейку к вертикальной линии, обозначающей габаритные размеры изделия ( детали). Проверь положение нуля. Отложи на этой линии габаритный размер , затем все остальные размеры.
11. Через обозначенные точки проведи тонкие горизонтальные линии. Получилась сетка вспомогательных линий. Проверь точность и качество разметки.
12. в сетке вспомогательных линий отметь все рабочие линии. Проверь точность и качество разметки.