- Главная
- Педагогика
- Угостим слоника конфеткой. Конструирование из бумаги

Содержание
- 2. Посмотрите, кто пришёл к нам в гости?! Это слонёнок Тимоша и его друзья. Они ужасные сладкоежки
- 3. Давайте поиграем в кондитеров и сами сделаем из квадратов разноцветной бумаги, конфеты для нашего гостя слоника.
- 4. Тогда начинаем! Положите квадратик на столе перед собой так, чтобы его уголочек смотрел на ваш животик,
- 5. Погостил один уголок у другого и домой пошёл (развернули заготовку) (показ). Что теперь у нас получилось,?
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Посмотрите, кто пришёл к нам в гости?! Это слонёнок Тимоша и его
Посмотрите, кто пришёл к нам в гости?! Это слонёнок Тимоша и его

друзья. Они ужасные сладкоежки и обожают конфеты. Давайте угостим их конфетками.
Слайд 3 Давайте поиграем в кондитеров и сами сделаем из квадратов разноцветной бумаги,
Давайте поиграем в кондитеров и сами сделаем из квадратов разноцветной бумаги,

конфеты для нашего гостя слоника.
— Выбирайте, у кого какая будет конфета?
Спросить у ребенка, какой вкус у его конфеты. И уточнить какого цвета должен ребенок взять квадратик.
Слайд 4Тогда начинаем! Положите квадратик на столе перед собой так, чтобы его уголочек
Тогда начинаем! Положите квадратик на столе перед собой так, чтобы его уголочек

смотрел на ваш животик, а теперь согните его пополам от себя так, чтобы два уголочка встретились (показ). Получилось?
А теперь разверните. Что у нас получилось?
Полоска осталась.
Правильно, это линия сгиба, она как дорожка, по которой уголки могут ходить друг другу в гости. Вот и решил другой уголок по этой дорожке пойти в гости к своему соседу. Давайте ему поможем?!
Слайд 5Погостил один уголок у другого и домой пошёл (развернули заготовку) (показ). Что
Погостил один уголок у другого и домой пошёл (развернули заготовку) (показ). Что

теперь у нас получилось,?
Ещё одна дорожка осталась.
Правильно! Теперь у нашего квадратика две линии сгиба, две дорожки, а там где эти дорожки пересекаются это середина нашего квадратика. И решили два уголка пойти погулять по дорожке, очень она им понравилась, ровненькая, аккуратненькая. Шли, шли и встретились они на пересечении двух дорожек, т. е. на середине квадратика (показ). Теперь ваши уголки тоже пойдут на прогулку, а у кого заблудятся, я им помогу встретиться. У всех уголки встретились?
А из нашего квадратика, смотрите, что получилось? Конфетка!
А из нашего квадратика, смотрите, что получилось? Конфетка!
Пришивание пуговицы. Классификация пуговиц. Назначение. Состав. Дизайн
Мария Монтессори: педагогическая теория подготовки к жизни
Отчет о деятельности первичного отделения РДШ
Комплекс упражнений для шипящих звуков
Игровые технологии
Проект Дом друзей: терапия искусством
Пословицы о труде
Вожатские гонки: от теории к практике
Осенняя пора в жизни растений. Почему желтеют и опадают листья
12 місяців
Перевод и пересказ текста как средства формирования автоматизма речевых навыков учащихся среднего уровня
Мне лень
Методическое сопровождение работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни
Предмет и задачи дидактики
Человек - часть природы
Сюжетно-ролевая игра как средство активизации глагольного словарного запаса у детей с общим недоразвитием речи
Интерактивная игра Строитель
Мороженое ручной работы
Аттестационная работа. Современная вулканическая активность на территории Италии и её географические и экологические следствия
Блок Логические операции
Глазищи, усищи, хвостище!
Конструирование. Построение модели подъемного крана из деталей конструктора LEGO DUPLO
Факторы, влияющие на работоспособность и утомление в учебном процессе
Розвиваюча гра Хто де знаходиться?
Информация для новых воспитанников дошкольных корпусов в ГБОУ школа 904 г. Москвы
Дары осени (фотографии)
Проект Транспорт будущего – дорога и средство передвижения
Звук [с] в стихах