Содержание
- 2. Трудности организации работы в дистанционном формате
- 3. 1. Длительность урока до 20 минут. 2. Чередование видов деятельности (от 3 до 7). 3. Перерыв
- 4. Принципы работы с родителями в условиях электронного обучения с применением дистанционных образовательных технологий
- 5. Задания в печатном виде, с методическими рекомендациями
- 6. Эффективные приемы работы по письму
- 7. Задания в печатном виде, с методическими рекомендациями
- 8. Эффективные приемы работы по окружающему социальному миру ЗАДАНИЕ: выбери детскую одежду по сезону. Необходимо предоставить ребенку
- 9. Методика Владимира Кирюшина «Музыкальные образы» ЛЯ-СОЛЬ-ФА-ФА, ЛЯ-СОЛЬ-ФА-ФА ЛЯ-СОЛЬ-ФА-ФА ЛЯ-СОЛЬ-ФА
- 10. Эдвард Григ «УТРО» Си-соль-фа-ми-фа –си-соль-фа-ми-фа-фа-соль Соль-си-до-соль-до-си-соль-фа-ми
- 11. Михаил Ходяков «ОСЕНЬ» Если на деревьях листья пожелтели
- 12. Если в край далекий птицы улетели
- 13. Если небо хмурое
- 14. Если дождик льётся
- 15. Это время года ОСЕНЬЮ зовется
- 16. Работа над стихотворением
- 17. Обсуждение фильмов Этапы работы: Просмотр (фильм или фрагмент). Обсуждение по вопросам (педагог-ребенок). Обсуждение по вопросам (родитель-ребенок).
- 18. Обсуждение фильмов
- 19. Полезные ссылки
- 21. Скачать презентацию


















Игры со строительным материалом
Что такое технологические операции и способы? Способы разметки и соединения деталей
Мобильный телефон: друг или враг. Поилки для цветов или автополива
Дистанционные каникулярные занятия Каникулы с пользой. Занятие №2
Вишенки из бумаги
Автоматизацию звука [р]. Игра
Фигыльнең юклык формасы
Проект Кормушки для птиц
Колодец. Урок технологии. 1 класс
Герои любимых сказок
Профессия термист
Мои цели
Мастер – класс Автомобиль
Студент года
Портрет друга
Конструктор Тико в играх детей
Мастер-класс техники рисования на воде ЭБРУ
Семь слонов фандрайзинга
Интерактивная игра Кто или что пропало?
Внедрение в практику работы с дошкольниками метода проектов
Проблемное обучение
Чудо - обучайка. Речевая моторика
Образование и развитие понятий
Ребус
Страна третья
Оптимизация учебно-тренировочного процесса детей-инвалидов при внедрении новых педагогических технологий и нестандартных методик
Моё родовое дерево
Девицы – мастерицы