Содержание
- 2. Объект исследования: проявление воображения в дошкольном возрасте. Предмет исследования: специфика воображения и проявления взаимопомощи у детей
- 3. Методологической и теоретической базой исследования являются психолого-педагогические концепции развития воображения и взаимопомощи детей, а также теории
- 4. Методики исследования: для диагностики уровня развития воображения использовалась методика «Где чье место?» Е. Кравцовой, для выявления
- 8. Критерий математической статистики:
- 10. Скачать презентацию