Содержание
- 2. Первым делом надо определить размеры цифры 8 и расположение конца ленты.
- 3. Затем нарисуем контур.
- 4. Детализируем восемь и пишем на ленте слово «марта».
- 5. Определим местоположение нарциссов, их в рисунке пять, однако полностью видных четыре. Это их середина.
- 6. Детализируем их.
- 9. Рисуем лепестки пятого цветка, который находиться под вторым слева. Затем нарисуйте стебельки.
- 10. Добавьте дополнительных линий на лепестки и рисунок готов.
- 12. Скачать презентацию









Игры на развитие лексико грамматического строя речи с детьми ОНР
Организация профориентационной работы в школьном коллективе
Принципы построения занятия
Правовое и докментационное обеспечение в профессиональной деятельности
Играем со смешариками
Технология ТРИЗ
Пісочна терапія як засіб діагностики та корекції у роботі з дітьми, педагогами та батьками
Опыт работы ЦОПП Тюменской области в 2019-2021 гг
Результат по основным сферам функциональной грамотности
Школьный музей: новые возможности. Конкурс
Педагогические игры
Диагностика результативности детей
Түстер бойынша топтастыр
Ангар. Эксплуатация воздушного транспорта
Земляки изобретатели и рационализаторы
Методы педагогики
С Днем матери. Мамочка, любимая моя
Презентация на тему Готов к Труду и Обороне
Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса Подготовка к турниру юных физиков
Информация о 5 А
В гостях на карнавале у животных
Петушок и бобовое зёрнышко
ДОЛ Юность
Компетенция и компетентность
Моя семья
О содержании учебного предмета Русский родной язык в логике лингвоконцептоцентрического подхода
А вам слабо! МОБУ СОШ с. Ишемгул
Повышение качества знаний учащихся через развитие познавательного интереса на уроках математики