Содержание
- 2. Первым делом надо определить размеры цифры 8 и расположение конца ленты.
- 3. Затем нарисуем контур.
- 4. Детализируем восемь и пишем на ленте слово «марта».
- 5. Определим местоположение нарциссов, их в рисунке пять, однако полностью видных четыре. Это их середина.
- 6. Детализируем их.
- 9. Рисуем лепестки пятого цветка, который находиться под вторым слева. Затем нарисуйте стебельки.
- 10. Добавьте дополнительных линий на лепестки и рисунок готов.
- 12. Скачать презентацию









Детский сад № 263
День конституции
Мастер-класс – одна из эффективных форм распространения передового педагогического опыта
Мастер-класс по оригами
Разработка эскиза изделия Декоративная подушка
Где логика? Найди общее
Игра Egg drop
Презентация на тему Особенности подготовки классного часа
Использование игровой технологии, как способ формирования положительной мотивации к дальнейшему обучению
Русская народная зарядка. Физкультминутка
Какие бывают звуки и голоса. Музыкально-речевая игра по сказке Волк и козлята
Взаимодействие с родителями
Юные поморы. 5 класс
Закономерности. Начальное представление о закономерности
Праздник 8 марта Мамин День. Развивающие игры
Игры с фонариком. Цирк
Автоматизация звука Р по картинкам
О свойствах и использование воды в жизнедеятельности человека
Аттестационная работа. Реализация проектно-исследовательской деятельности в начальной школе
Особенности оценки личностных результатов внутришкольный мониторинг и др
Интерактивные технологии контроля результатов обучения. Лекция 8
С кубиками играем - слова называем
Взаимодействие с семьей в вопросах познавательного характера
Конструкторский школьный проект Формула 1
Сказка про гусеничку Дусю
Читаем по первым буквам
Развитие речи в раннем возрасте
Методическая разработка раздела учебной программы по технологии. 6 класс