Отчет о воспитательно-образовательной работе в старшей группе

В группе 30 человек -
17 девочек и 13 мальчиков.

ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ ДОУ 2020 -2021 год
Сохранение и укрепление здоровья дошкольников посредством различных видов здоровье сберегающих технологий.
Повышение квалификации профессионального мастерства педагогических кадров, ориентированных на применение новых педагогических и информационных технологий с целью развития индивидуальных способностей и творческого потенциала каждого ребенка.
Оптимизировать предметно – развивающую среду учреждения с учетом основной общеобразовательной программы ДОУ, в соответствии с требованиями ФГОС, для физического и социально – личностного развития детей.

Работа осуществлялась согласно основной образовательной программе мир открытий, рекомендаций ФГОС ДО и в соответствии с основными годовыми задачами. Поставленные задачи реализовались в процессе осуществления разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, изобразительной, музыкальной, конструирования, двигательной, восприятия художественной литературы и фольклора.

Все виды деятельности представляют основные направления развития детей: физическое, речевое, познавательное, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное

ЗАДАЧИ
1. Создать условия для сохранения и укрепления здоровья детей , а также их физического развития путем внедрения здоровье сберегающих компонентов в воспитательно – образовательный процесс.
2.Повысить эффективность воспитательно – образовательного процесса с помощью интеграции разнообразных видов деятельности.
3.Организовать сотрудничество с родителями , используя информационно – коммуникативные технологии , взаимодействия с семьями дошкольников через систему мероприятий.

Для реализации первой задачи проводилась систематическая планомерная работа. Использовались различные средства физического воспитания в комплексе.
1. Соблюдение режима дня;
2. Питание;
3. Закаливание;
4. Дорожка здоровья;
5. Физминутки;
6. Утренняя гимнастика;
7. Пальчиковые игры.

Подвижные игры
Физкультура проводились согласно расписанию 3 раза в неделю: 2 в спортивном зале и 1 занятие на свежем воздухе

В процессе различных видов детской деятельности реализовывалась вторая задача.
Игровая;
Коммуникативная; Трудовая;
Познавательно – исследовательская;
Продуктивная;
Музыкально – художественная;
Чтение худ. литературы
и другие….

Совместно с родителями были оформлены информационные газеты
"Мои любимые места отдыха"
"Мой любимый город Казань"
"Эксскурсия по родному городу"

Яркие события из жизни группы
Масленица -Науруз

День смеха

Творчество Габдуллы Тукая

День космонавтики

Сами делали тесто

И сами съели

Международный день детской книги

Огород на окне
В рамках экспериментальной деятельности дети получают первые навыки выращивания растений своими руками, уход за ними, узнают об условиях произрастания различных видов растений

Дети приняли участие во всех музыкально – хореографических утренниках ДОУ
Осенний бал Новогодняя сказка
Праздник мам и бабушек
День Защитника Отечества

На протяжении всего учебного года детей радовали артисты с выездными театральными постановками

Игры сопровождают детей на протяжении всего времени пребывания их в детском саду

Экскурсии , наблюдения

Занятия проходят в спокойной, творческой обстановке

Дети показали хорошие знания на открытых занятиях /ФЭМП/

Корригирующая гимнастика после сна

Проведенное диагностическое обследование детей показало: успешное развитие 16 детей, норма развитие 13 детей

Положительное влияние на этот позитивный процесс оказывает тесное сотрудничество в работе воспитателей, специалистов, руководителей и конечно родителей.

Намечены следующие задачи на 2021-2022.
Продолжить целенаправленную работу с детьми по всем образовательным областям;
Продолжить совершенствование предметно-развивающей среды в группе в соответствии с ФГОС - дополнить материалами все уголки;
Повысить уровень педагогического мастерства путем участия в семинарах, мастер-классах;
Подготовить детей к школе.