Слайд 2 Это зря говорится,
Что надо счастливой родиться.
Нужно только, чтоб сердце
Не стыдилось над счастьем
трудиться,
Чтобы не было сердце
Лениво, спесиво,
Чтоб за малую малость
Оно говорило "спасибо".
Сто часов счастья,
Чистейшего, без обмана.
Сто часов счастья!
Разве этого мало?
Слайд 3Проверка домашнего задания
Сочинение-размышление « Мое понимание человеческого счастья»
Слайд 4Размышляем, беседуем
- Может ли быть одинаковым счастье у разных людей?
Как стать счастливым?
..\..\..\..\..\..\..\c..\..\..\..\..\..\..\cчастье...\..\..\..\..\..\..\cчастье.pps
Слайд 5Учебная информация
Понимание смысла счастья разнообразно, у каждого человека оно свое. Одни связывают
счастье с умением дарить радость, надежду, любовь. Другие – с благополучием в личной жизни и уверенностью в том, что любимы. Это все разные состояния счастья, которые важно научиться ощущать.
Человек, умеющий дарить радость, творить добро, любить и быть любимым, способен ощущать полноту жизни, готов служить во имя общего блага, находя в этом собственное счастье.
Слайд 6Цитата урока
Нравственность учит не тому, как стать счастливыми, а тому как стать
достойными счастья
И. Кант
Слайд 7Задание
Прочитайте изречения. Выберите одно из них, вспомните жизненные ситуации, подтверждающие их истинность.
Самый
счастливый человек тот, кто дарит счастье наибольшему числу людей.
Счастье заключается не во всяком удовольствии, а только в честном и благородном.
Слайд 8Чтение
«Шесть шляп мышления»
Восточная притча - Секрет Счастья
Один торговец отправил своего
сына узнать Секрет Счастья у самого мудрого из всех людей. Юноша сорок дней шёл через пустыню и, наконец, подошёл к прекрасному замку, стоявшему на вершине горы. Там и жил мудрец, которого он искал. Однако вместо ожидаемой встречи с мудрым человеком наш герой попал в залу, где всё бурлило: торговцы входили и выходили, в углу разговаривали люди, небольшой оркестр играл сладкие мелодии и стоял стол, уставленный самыми изысканными кушаньями этой местности.
Слайд 9 Мудрец беседовал с разными людьми, и юноше пришлось около двух часов дожидаться
своей очереди.
Наконец мудрец внимательно выслушал объяснения юноши о цели его визита, но сказал в ответ, что у него нет времени, чтобы раскрыть ему Секрет Счастья. И предложил ему прогуляться по дворцу и прийти снова через два часа. — Однако я хочу попросить об одном одолжении, — добавил мудрец, протягивая юноше маленькую ложечку, в которую он капнул две капли масла. — Всё время прогулки держи эту ложечку в руке так, чтобы масло не вылилось. Юноша начал подниматься и спускаться по дворцовым лестницам, не спуская глаз с ложечки. Через два часа он вернулся к мудрецу
Слайд 10. — Ну как, — спросил тот, — ты видел персидские ковры,
которые находятся в моей столовой? Ты видел парк, который главный садовник создавал в течение десяти лет? Ты заметил прекрасные пергаменты в моей библиотеке?
Юноша в смущении должен был сознаться, что он ничего не видел. Его единственной заботой было не пролить капли масла, которые доверил ему мудрец.
— Ну что ж, возвращайся и ознакомься с чудесами моей Вселенной, — сказал ему мудрец. — Нельзя доверять человеку, если ты не знаком с домом, в котором он живёт.
Успокоенный, юноша взял ложечку и снова пошёл на прогулку по дворцу; на этот раз, обращая внимание на все произведения искусства,
Слайд 11 развешанные на стенах и потолках дворца. Он увидел сады, окруженные горами, нежнейшие
цветы, утончённость, с которой каждое из произведений искусства было помещено именно там, где нужно. Вернувшись к мудрецу, он подробно описал всё, что видел.
— А где те две капли масла, которые я тебе доверил? — спросил Мудрец.
И юноша, взглянув на ложечку, обнаружил, что всё масло вылилось.
— Вот это и есть тот единственный совет, который я могу тебе дать: Секрет Счастья в том, чтобы смотреть на все чудеса света, при этом никогда не забывая о двух каплях масла в своей ложечке.
Слайд 12Упражнение
«Закончите предложения»
Чтобы заслужить любовь окружающих, человеку нужно научиться… им свою любовь.
Чтобы
быть бодрым, человеку необходимо… на свежем воздухе.
Чтобы быть физически развитым, человеку важно заниматься… , которые доставляют ему удовольствие.
Чтобы не засорять организм вредными продуктами, человеку следует…
Чтобы быть жизнерадостным, человеку важно научиться….
Слайд 13
А теперь на листочках нарисуйте контур своей руки и на них напишите
хорошие пожелания окружающим