Содержание
- 2. Актуальность проекта Цель и задачи проекта Команда проекта Описание проекта Описание продукта Результаты работы над проектом
- 3. Проблема или потребность Отсутствие приемлемого решения или способа обеспечения потребности (на примере существующих аналогов) Актуальность проекта
- 4. Цель проекта – решение актуальной проблемы или обеспечение потребности Задачи проекта – детализация цели Цель и
- 5. Команда проекта, опыт работы Фотографии, имена и фамилии участников команды Команда проекта
- 6. Описание научного, научно-технического, технологического, информационного решения проблемы (или способа обеспечения потребности) Изобретательское (творческое, техническое, конструкторское, технологическое)
- 7. Описание инновационного продукта, предлагаемого (создаваемого, созданного) на основе разработанного решения Продукт может быть, например: товаром (конструкцией,
- 8. Текущее состояние проекта (идея, учебный проект, исследование, прототип, образец, испытания, внедрение и т.д.) Научный, конструкторский, технологический
- 9. Потенциал (возможности) защиты интеллектуальной собственности (патентование, регистрация программ и др.) Потенциал (возможности) внедрения и коммерциализации План
- 10. Изображения по проекту
- 12. Скачать презентацию









Портфолио – книга обо мне. Давайте знакомиться!
Логика развития лагерной смены. Методика планирования работы в отряде
ФЭМП Один-много. Больше, меньше, поровну
Педагогическая система школы
Проектная деятельность детских библиотек
Новогодняя ёлка из пластиковой бутылки
Зачем строят корабли
Разнообразный мир конструкторов
Правила культурного общения
Работа с учащимися на уроках Технологии и внеурочной деятельности
Профессиональная заявка-резюме для прохождения аттестата
Золотая Хохлома 4 часть. 2 класс
Самопрезентация. Интерактивный подход как способ повышения эффективности уроков истории и обществознания
Творческая деятельность
Подготовленная предметно-пространственная развивающая образовательная среда в дошкольной организации
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Виды искусства и культура (вводный урок)
Педагогическая студия Развитие регулятивных УУД на уроках и во внеурочной деятельности
Конструкторские крышки Агуша. Игры
Использование творческих задач на основе законов развития технических систем
Клубные формирования
Мой день (картинки)
Творческий проект. Мягкая игрушка – подушка Бычок
Изучение профессиональных намерений и планов обучающихся в рамках школьной профориентации
Опыт Танцующие краски
Волшебная страна - Геометрия. Занятие №6, 4-5 лет
Жизнь дерева
Транспорт. Предмет по части