- Главная
- Педагогика
- Отчёт по практике

Содержание
- 2. Введение Практика является составной частью профессиональной подготовки будущего психолога, именно практика дает возможность студенту понять специфику
- 3. Аспекты, рассмотренные в отчёте Документация психолога Общая информация об учреждении Специфика работы педагога-психолога в учреждении Особенности
- 4. Заключение В ходе прохождения производственной практики я расширила свои знания в области работы психолога в учреждении,
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Введение
Практика является составной частью профессиональной подготовки будущего психолога, именно практика дает возможность
Введение
Практика является составной частью профессиональной подготовки будущего психолога, именно практика дает возможность

студенту понять специфику будущей профессиональной деятельности, расширить границы теоретических знаний и приобрести практические навыки.
Целью производственной практики является приобретение необходимых практических профессиональных навыков и умений; овладение первоначальным профессиональным опытом; проверка профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности.
Я проходила практику в Детском клубе «Наследник» с 29.06.2021 по 16.07.2021 года.
Целью производственной практики является приобретение необходимых практических профессиональных навыков и умений; овладение первоначальным профессиональным опытом; проверка профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности.
Я проходила практику в Детском клубе «Наследник» с 29.06.2021 по 16.07.2021 года.
Слайд 3Аспекты, рассмотренные в отчёте
Документация психолога
Общая информация об учреждении
Специфика работы педагога-психолога в
Аспекты, рассмотренные в отчёте
Документация психолога
Общая информация об учреждении
Специфика работы педагога-психолога в

учреждении
Особенности консультативной деятельности психолога
Психологическая диагностика дошкольников в работе педагога-психолога
Развивающая работа педагога-психолога
Особенности консультативной деятельности психолога
Психологическая диагностика дошкольников в работе педагога-психолога
Развивающая работа педагога-психолога
Слайд 4Заключение
В ходе прохождения производственной практики я расширила свои знания в области работы
Заключение
В ходе прохождения производственной практики я расширила свои знания в области работы

психолога в учреждении, ознакомилась с разными аспектами его работы, неизученными мной ранее.
Важным направлением деятельности психолога в дошкольном образовательном учреждении является психологическая диагностика готовности детей к школе. На основе изученных материалов в ходе практических занятий я приобрела практические навыки психологического тестирования, а также составила рекомендации и предложения на основе проведенных наблюдений и анализа деятельности психологической службы организации.
Также хочу отметить, что мне было очень интересно понаблюдать за процессом работы психолога с родителями и установить возможные проблемы и причины их возникновения.
Я уверена, что опыт, который я получила, пригодится мне в будущем, при построении своей профессиональной деятельности.
Важным направлением деятельности психолога в дошкольном образовательном учреждении является психологическая диагностика готовности детей к школе. На основе изученных материалов в ходе практических занятий я приобрела практические навыки психологического тестирования, а также составила рекомендации и предложения на основе проведенных наблюдений и анализа деятельности психологической службы организации.
Также хочу отметить, что мне было очень интересно понаблюдать за процессом работы психолога с родителями и установить возможные проблемы и причины их возникновения.
Я уверена, что опыт, который я получила, пригодится мне в будущем, при построении своей профессиональной деятельности.
- Предыдущая
Загрязнение гидросферы
Автоматизация звука [р] в словах
Аттестационная работа. Проектная деятельность школьников
Основные показатели познавательного развития ребёнка третьего года жизни
Возьми быка за рога
Презентация. Лексическая тема Огород. Овощи
Формирование универсальных учебных действий во внеучебной деятельности через участие обучающихся в дистанционных мероприятиях
Форма портфолио
Дифференциация звуков (ч)-(ть) в словах, рифмовках
Олины именины. Автоматизация [ль] в предложениях
Выпускники прошлых лет МОБУ Камышинская ООШ
День семьи. Викторина
Урок мужества Солдат войны
Уміння вчитися. Умови успішного навчання. Тема 10
Творческая деятельность
Детская художественная литература как средство воспитания детей дошкольного возраста
Труд и профессии. 8 класс
Забавные истории в моей жизни (ребус)
Экологическая акция эффективное средство решения задач экологического воспитания дошкольников
Творческий урок Музыкальные Всезнайки!
Методика Глена Домана
Самопрезентация
Итоговое родительское собрание во второй младшей группе №7 Царевна лягушка
Как стирать одежду в стиральной машинке
Мамам отвсей души
Сөйдергән дә тел, биздергән дә тел
Как использовать кейс-метод в работе
Вышивка
Игры, которые лечат. Классификация детских игр