Содержание
- 2. Четко назвать профессию и сделать маленький очерк о том, что именно делает тот или иной работник.
- 3. Далее описать место его труда . Например для швеи- это ателье, для продавца- это магазин.
- 4. В случае , когда при работе следует носить форму, можно познакомить ребенка с отдельными видами и
- 5. Описать и по возможности показать наглядно или проиграть действия рабочих: повар- варит, строитель- строит.
- 7. Скачать презентацию




Мои воспоминания о маме…
Основы конструирования
Обследование мимической артикуляционной мускулатуры
Кто где живет
Времена года
Логический рывок 3
Приём Верные – неверные утверждения
Оқушы бізден нені қалайды
Изделие Говорящий попугай
Времена года. Календарь
АНИМИРОВАННЫЕ РЕБУСЫ
Масленичка из ниток
Собирание цветов
В мире звуков. 5 класс
Аппликация с элементами рисования
Забавные жители. Многофункциональная дидактическая игра
Педагогическое мастерство учителя
День Земли в детском саду
Ребусы по математике
Что такое дружба?
Так выглядела первая школа в 1897 году
Загадки - превращалки
Изготовление контурной плавающей модели с продольным резиномотором из сэндвич-панелей
Тестирование – как средство мониторинга качества знаний обучающихся и мотивации к изучению предмета Музыка
Одаренность у детей. Спортивная одаренность
Фиолетовый цвет
Осень в лесу. Гербарий
Урок мира