Содержание
- 2. Четко назвать профессию и сделать маленький очерк о том, что именно делает тот или иной работник.
- 3. Далее описать место его труда . Например для швеи- это ателье, для продавца- это магазин.
- 4. В случае , когда при работе следует носить форму, можно познакомить ребенка с отдельными видами и
- 5. Описать и по возможности показать наглядно или проиграть действия рабочих: повар- варит, строитель- строит.
- 7. Скачать презентацию




Проект Наши добрые ладошки
Готовимся к ВПР. Наш опыт
Наш Росток (МОУ г. Горловки. Школа № 16)
Рисуем иллюстрацию к сказке Серебряное копытце
Рисуем бургер
Книга здоровья дошкольников
Пластовский район. Дидактическая игра
Sredstva_obuchenia
Подснежники. Занятие №2
Дворник
OU -[у]. La leçon 37
Наши кружки и экскурсии
Поэтапное рисование елочки
Lego Mindstrom. Детали
Морской счёт (для дошкольников)
Клубные формирования как средство развития творческой читательской активности для детей
Дидактическая игра автоматизация Отнимем у мышки сосиски
Спасаем океан
Тренажер для самопроверки. Части речи
Творческое объединение РОДНИЧОК
Самопрезентация
Изготовление объемной модели Единорог
Техника безопасности как компонент здоровьесберегающих технологий на уроках информатики и ИКТ
Модель образовательной сессии. Культурологическая экспедиция
Вот и вся моя семья. Авторская дидактическая игра для детей от 3 до 7 лет
Дидактическая игра Животные и их детеныши (младшая группа)
Решение исследовательских задач приемом обращение
Сказка под елочкой. Творческие работы в детском саду