По развитию речевой активности детей и автоматизации звука Р в процессе коррекционно-логопедического воздействия

Коррекционно-образовательные задачи:
- Развивать навык речевой активности детей через стихотворение;
Закрепление представления о несъедобных грибах;
Закрепление навыка построения диалога.
Коррекционно-развивающие задачи:
- Закреплять правильную артикуляцию звука [р], автоматизация правильного произношения звука [р] в словах и предложениях;
Совершенствовать слуховое и зрительное внимание, память, мышление;
Развивать координацию речи с движением;
Развивать диалогическую речь.
Коррекционно-воспитательные задачи:
Развивать эмоциональную отзывчивость, доброжелательность, инициативность, самостоятельность.

Шел Егор через бор

Видит, вырос мухомор.

Хоть красив, а не беру,-
- Вслух сказал Егор в бору.

- Верно ты сказал, Егор
,
так ему ответил бор.