Подготовка педагогов в учебных заведениях. Педагогика как наука

Содержание

Слайд 2

Спектр педагогических профессий в современном мире

Учитель

П Е Д А Г О

Спектр педагогических профессий в современном мире Учитель П Е Д А Г
Г

Воспитатель ДОУ

Мастер производств. обучения

Тренер

Педагог-психолог

Социальный педагог

Педагог дополнительн. образования

Педагог-дефектолог

Педагог проф. образования

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 3

Среднее
профессиональное
образование (СПО)

Педагогические учебные заведения

Педагогический колледж

Высшее
профессиональное
образование (ВПО)

Педагогический техникум

Университет

Послевузовское
образование
и повышение

Среднее профессиональное образование (СПО) Педагогические учебные заведения Педагогический колледж Высшее профессиональное образование
квалификации

Педагогический университет

Академия, институт повышения квалиф. работников обр-я (АПКРО, ИПКРО)

Педагогическая академия

Педагогический институт

Сидоров С.В. - http://sv-sidorov.ucoz.com

Слайд 4

Среднее профессиональное образование:

Воспитатель д/с;
Учитель нач.классов;
Учитель физ-ры, изо, технологии, музыки (среднее звено);
Руководитель кружка;
Мастер

Среднее профессиональное образование: Воспитатель д/с; Учитель нач.классов; Учитель физ-ры, изо, технологии, музыки
п/о.

Слайд 5

Высшее профессиональное образование:

Учитель-предметник;
Дефектолог;
Логопед;
Психолог
Воспитатель д/с;
Учитель нач.классов

Высшее профессиональное образование: Учитель-предметник; Дефектолог; Логопед; Психолог Воспитатель д/с; Учитель нач.классов

Слайд 6

Педагогика как наука

Педагогика как наука

Слайд 7

Основные педагогические термины

Педагогика - это наука, изучающая законы и закономерности воспитания и

Основные педагогические термины Педагогика - это наука, изучающая законы и закономерности воспитания
обучения детей и взрослых.
Предметом педагогики является педагогический процесс, т. е. процесс обучения и воспитания.

Слайд 8

Основные категории педагогики

Обучение – специально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия учителей

Основные категории педагогики Обучение – специально организованный, целенаправленный и управляемый процесс взаимодействия
и учеников, результатом которого является усвоение знаний, умений и навыков, формирование мировоззрения, развитие ума, дарований учеников в соответствии с поставленными целями.
Воспитание-это специально организуемый и управляемый процесс, содействующий развитию личности. Он развивает потребности, ценности, интересы.
Образование . Говоря об «образовании», можно рассматривать эту категорию в разных качествах:
– как педагогический процесс в целом (обуч.+ воспит.)
– как результат обучения;
– как образование конкретного человека.
– как систему образования,т.е. конкретные учреждения

Слайд 9

Отрасли педагогики

Отрасли педагогики