Содержание
- 2. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации
- 3. Фактически с 01.09.2013 г. аттестация педагогических работников на соответствие занимаемой должности была приостановлена, т.к. не было
- 4. - является актом прямого действия, применяется к педагогическим работникам образовательных организаций, замещающим должности, указанные в подразделе
- 5. Сохранены два вида аттестации
- 6. Аттестация в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым должностям
- 7. Перечень работников, которые освобождаются от прохождения обязательной аттестации Новое: работники, отсутствовавшие на рабочем месте более четырех
- 8. сроки прохождения аттестации
- 9. ВАЖНО! Основанием для прохождения аттестации является представление работодателя Прохождение в ходе аттестации квалификационных испытаний в письменной
- 10. ПРОВОДИТСЯ ОДИН РАЗ В ПЯТЬ ЛЕТ ПРИ ОТСУТСТВИИ У РАБОТНИКА ВТОРОЙ, ПЕРВОЙ ИЛИ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ
- 11. Увольнение по п. 3 ч. 1 ст. 81 ТК РФ допускается если невозможно перевести работника с
- 12. АТТЕСТАЦИЯ НА СООВТЕТСТВИЕ ЗАНИМАЕМОЙ ДОЛЖНОСТИ ПРОВОДИТСЯ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИЕЙ, ФОРМИРУЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ Состав комиссии: - председатель
- 13. ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ НЕОБХОДИМО 1. Разработать и утвердить Положение о проведении аттестации (утверждается приказом). 2. Разработать
- 14. Порядок проведения аттестации для подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым должностям 1. Формирование аттестационной комиссии. 2. Составление
- 15. 2. Составление списка работников, подлежащих аттестации, и графика ее проведения. В список работников включаются лица, замещающие
- 16. 3. Подготовка представления на каждого педагогического работника, подлежащего аттестации. В представлении указываются следующие сведения о работнике:
- 17. 4. Проведение аттестации. Аттестация педагогического работника проводится на заседании аттестационной комиссии. Заседание считается правомочным при условии,
- 18. 5. Оформление результатов аттестации и ознакомление с ними педагогического работника. Результаты аттестации заносятся в протокол, который
- 19. Сохранение результатов аттестации, проводимой в целях соответствия работников занимаемой должности, после увольнения не предусмотрено По новому
- 20. ПОЛНОМОЧИЯ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ- РЕКОМЕНДАЦИИ О ВОЗМОЖНОСТИ НАЗНАЧЕНИЯ НА ДОЛЖНОСТЬ Если аттестуемые работники не имеют специальной подготовки
- 21. ОТСУТСТВИЕ СООТВЕТСТВУЮЩЕГО ДОКУМЕНТА ОБ ОБРАЗОВАНИИ НЕ ВСЕГДА ЯВЛЯЕТСЯ ОСНОВАНИЕМ ДЛЯ ПРЕКРАЩЕНИЯ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА (П.11 Ч.1 СТ.77
- 22. Особенности аттестации для установления квалификационной категории
- 23. Аттестация на установление квалификационной категории проводится по желанию педагогического работника на основании его заявления. Согласование заявления
- 24. МОЖЕТ БЫТЬ ОТКАЗАНО В ПРИЕМЕ ЗАЯВЛЕНИЯ - при обращении за установлением впервые высшей квалификационной категории, не
- 25. НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ОТКАЗАНО В ПРИЕМЕ ЗАЯВЛЕНИЯ: При несовпадении у работника высшего или среднего специального профессионального
- 26. Аттестационная комиссия принимает решение об установлении (отказе в установлении) педагогическим работникам первой или высшей квалификационной категории
- 27. У работников возникает право на повышенный уровень оплаты труда со дня вынесения решения аттестационной комиссией, что
- 28. Запрет на продление срока действия квалификационной категории не означает отсутствие возможности сохранения уровня заработной платы- такие
- 30. Скачать презентацию



























Природа в творчестве человека. 1 класс
МАСТЕР-КЛАСС Использование игровых тренажёров в обучении школьников основам проектной деятельности
Битвы Фентези - настольная военно - тактическая игра
Студенттік кеңес
Мультимедийный проект Инженер=успех
Роль театрализованной деятельности в развитии речи детей дошкольного возраста
Звірі. Ознаки звірів
Портфолио Воспитателя первой квалификационной категории Ильиной Елены Геннадиевны
Новый Год в школе-интернат №53
Сюжет 13. Приливы, отливы и заповедник
Домашний квест Фиксики
Мой любимый город. Занятие с дошкольниками
Формирование звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста с учетом ФГОС дошкольного образования
Воспитание патриотических чувств у современных школьников
Путешествие в летний и осенний парк. Сравнение деревьев в разное время года
Рисуем по клеточкам
Упражнение с бусинкой
Биология в профильном медико-биологическом классе
Использование дидактических игр как средства формирования навыков устных вычислений у младших школьников
Подпрограмма роботроник. Материалы рабочей группы ДОУ г. Перми. Самоход
Мастер – класс на тему: Как стать любящим родителем
Планирование коррекционной и образовательной деятельности компенсирующей направленности для детей с ТНР
Проектная технология в системе деятельности детского объединения Флористика
Формирование ключевых компетентностей через интегрированные технологии
00083ad1-d875562f
Нетрадиционные техники рисования. Граттаж
Психолого-педагогические акции в работе педагога-психолога детского сада, как активная форма взаимодействия с семьей
Имитационные технологии на уроках иностранного языка