Содержание
- 2. Д.И Писарев Знание составляется из мелких крупинок ежедневного опыта.
- 3. Если наши дети хотят быть людьми, в самом деле, образованными, они должны приобретать образование самостоятельными занятиями.
- 4. Задачи собрания: 1.Показать родителям значение учебной домашней работы школьника. 2.Обсудить проблемы подготовки домашних заданий учащимися класса,
- 5. «Фактически постепенно должна стираться грань между классными, домашними заданиями с переходом к непрерывной, индивидуальной самостоятельной учебной
- 6. Назначение домашнего задания
- 7. Воспитание волевых усилий ребенка и самостоятельности, его усидчивости и ответственности за выполняемое учебное задание
- 8. Овладение навыками учебного труда, выраженное в различных способах учебной работы; Формирование умения добывать необходимую информацию из
- 9. Формирование исследовательских умений ученика (сопоставление, сравнение, предположение, построение гипотезы и т.д.).
- 10. Все эти проблемы решаемы, необходимо только внимание и терпение взрослых.
- 11. Нужно помогать ребенку в учебе, чтобы он понял все детали трудного задания и сам мог выполнить
- 12. Системная работа ученика дома приводит к тому, что процесс учения его не отягощает, он получает навыки
- 13. Как помочь ребенку в подготовке домашнего задания?
- 14. Занятие в школе может только доставить ограниченному рассудку и как бы вдолбить в него все правила,
- 16. Скачать презентацию