Содержание
- 2. Как у маленького деревца, еле поднявшегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит
- 3. Задачи: * повысить интерес детей к истории своего народа * обогатить знания детей об образе жизни
- 4. Работа намечена в системе и комплексно по трём направлениям: -Комплексные занятия познавательного и развивающего цикла с
- 5. Для реализации этих задач с помощью родителей мы оформили в группе макет «Кубанское подворье», в котором
- 6. С учётом возрастных особенностей детей собран наиболее актуальный для определённого возрастного периода наглядно – демонстрационный материал.
- 7. Реализуя задачи своей работы, я поняла, что детям необходимо исследовать предметы кубанского быта. Держа в руках
- 8. Вместе с музыкальным руководителем, начиная с младшей группы стали разучивать казачьи песни «Галушечка», «Не ходи ты
- 9. На занятиях и вне занятий знакомлю детей с трудом хлеборобов. Рассматриваем картины, читаем детскую художественную литературу.
- 10. Славилась наша Кубань богатыми ярмарками. Ярмарка – это плоды труда работников сельского хозяйства. Так на осенней
- 11. Знакомлю детей с кубанским промыслом: вышивкой. Многие родители с удовольствием принесли рушники своих бабушек на выставку.
- 12. Свои наблюдения дети отражают в работах по лепке, аппликации, рисованию. А затем работы детей выставлялись на
- 13. В родительском уголке постоянно обновляется памятки, рекомендации родителям, анкеты для родителей. На мастер-классах родители вместе с
- 15. Скачать презентацию