Применение ИКТ во внеурочной деятельности – важнейшее условие раскрытия внутреннего потенциала учащихся

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЦЕЛЬ
ЗАДАЧИ
совокупность видов деятельности школьников,
в которой решаются задачи воспитания и социализации, развития интересов учащихся.
создание условий для проявления и развития ребенком своих способностей и интересов на основе свободного выбора.
оказание ребенку помощи в поисках «себя»;
создание условий для индивидуального развития ребенка в избранной сфере внеурочной деятельности;
формирование системы знаний, умений, навыков в избранном направлении деятельности;
развитие опыта творческой деятельности, творческих способностей;
создание условий для реализации приобретенных знаний, умений и навыков;
развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества;
расширение рамок общения с социумом.
автор: Клонина Татьяна Владимировна

ИГРА
ЯРКАЯ
НАГЛЯДНОСТЬ
СИТУАЦИЯ
УСПЕХА
УДОВОЛЬСТВИЕ
автор: Клонина Татьяна Владимировна

СРЕДСТВА ИКТ
автор: Клонина Татьяна Владимировна

Применение ИКТ во внеурочной деятельности учителем Т.В.Клониной
автор: Клонина Татьяна Владимировна

Внеклассные мероприятия и классные часы
с применением ИКТ
КЛАССНЫЙ ЧАС
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
форма воспитательной работы, при которой школьники под руководством педагога включаются в специально организованную деятельность.
формирование у школьников системы отношений к окружающему миру.
Пример:
Внеклассное мероприятие «Безопасность в сети Интернет».
Акция «Час кода в России».
ИКТ
интернет ресурсы, программы подготовки презентаций, программы-тренажёры, текстовые редакторы, видеоредакторы.
автор: Клонина Татьяна Владимировна

1. Просмотр видео ролика и обсуждение правил предотвращения киберугроз, которые встречаются при работе в Интернете.
2. Повторение правил безопасного поведения в сети Интернет с помощью презентации «Правила поведения в сети Интернет».
3. Практикум:
Работа по карточкам-заданиям, различающимся степенью сложности.
• «Заполни пропуски подходящими по смыслу словами» - 2 варианта,
• «Прочитай утверждения, стрелками укажи правильный ответ».
Внеклассное мероприятия на тему
«Безопасность в сети Интернет»
автор: Клонина Татьяна Владимировна

Карточка-задание №1
(заполни пропуски подходящими по смыслу словами)
Не разглашайте личные данные.
При регистрации старайтесь не называть ____________, фамилию, возраст, ____________, номер телефона. Выбирайте такой ___________, о котором никто не сможет догадаться. Подумайте, прежде чем что-либо размещать в интернете: ____________, видео и др. Они могут стать общедоступными и быть использованы против вас. Не нарушайте е-mail-этикет. При личной переписке пользуйтесь постоянным онлайн-именем или используйте ____________, подписывайте им все письма. Не рассылайте ненужную информацию, большие ___________. Никогда не открывайте и не пересылайте нежелательные электронные письма _________.
спам
пароль
домашний адрес
имя
фотографии
файлы
псевдоним
автор: Клонина Татьяна Владимировна

Карточка-задание №2
Прочитай утверждения, стрелками укажи правильный ответ.
автор: Клонина Татьяна Владимировна

Таким образом ИКТ технологии способствовали в рамках мероприятия решению задач:
расширить знания учащихся об угрозах в сети Интернет,
способствовать формированию навыков распознавания угроз и оценки рисков,
способствовать развитию мыслительной деятельности учащихся: учить анализировать и сравнивать - при обсуждении видео и презентаций, при выполнении практической работы;
воспитывать культуру общения с помощью сети Интернет.
автор: Клонина Татьяна Владимировна

Акция «Час кода в России»
ЦЕЛИ МЕРОПРИЯТИЯ:
расширение знаний о профессии программиста;
формирование интереса учащихся к изучению информатики и программирования;
формирование навыков программирования при выполнении практических заданий на онлайн тренажерах;
развитие мыслительной деятельности учащихся;
воспитание культуры общения с помощью сети Интернет.
автор: Клонина Татьяна Владимировна

1. Просмотр мотивационного ролика «Ты можешь всё», обсуждение.
2. Видеолекция «Чудеса, сотворенные кодом».
3. Практикум:
Работа с онлайн-тренажёром «Лабиринты», «Искатель сокровищ».
4. Вручение сертификатов.
План мероприятия
автор: Клонина Татьяна Владимировна

ИКТ технологии, применяемые на внеклассных занятиях помогают внедрению в педагогический процесс современных воспитательных технологий:
личностно-ориентированная технология;
технология учебной игры;
технология развития критического мышления;
технология проведения учебных дискуссий;
технология педагогической поддержки (тьюторство);
технология создания ситуации успеха;
шоу-технологии.

Работа кружка «Радуга» не возможна без информационно-коммуникативных технологий
Кружок «РАДУГА»
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
ИКТ
Редакция школьной газеты
Воспитание коммуникативной гармонично развитой и социально адаптированной личности учащегося посредством участия в создании школьной газеты
программы Word, PowerPoint;
Работа с ресурсами сети Интернет;
Работа с оргтехникой;
Работа с цифровой техникой
автор: Клонина Татьяна Владимировна

ИКТ на занятиях кружка «Радуга»
Изучение возможностей программ Word, PowerPoint, Point;
Работа с ресурсами сети Интернет;
Работа с оргтехникой;
Работа с электронной техникой.

РАБОТА НОВИЧКА
РАБОТА ПОСЛЕ ОБУЧЕНИЯ
автор: Клонина Татьяна Владимировна

ИКТ, применяемые на занятиях кружка «Радуга» способствуют:
развитию навыков литературного творчества;
повышению уровня компьютерной грамотности;
сплочению учащихся в единый коллектив;
формированию умения работать по алгоритму;
воспитанию информационной культуры;
развитию и реализации творческих; способностей учащихся.
автор: Клонина Татьяна Владимировна

Работа кружка «Вдохновение» наиболее
эффективна с применением ИКТ
«ВДОХНОВЕНИЕ»
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
ЗАДАЧИ
кружок изобразительного искусства
привитие интереса к изобразительному искусству, активизация творческих способностей, формирование художественно – эстетических потребностей.
ознакомление детей с нетрадиционными техниками изображения, свойствами изобразительных материалов;
развитие у детей изобразительных способностей, эстетического восприятия, художественного вкуса, творческого воображения;
воспитание интереса и любви к искусству,
воспитание усидчивости, аккуратности и терпения.
автор: Клонина Татьяна Владимировна

ИКТ на занятиях кружка «Вдохновение»
Обеспечение занятий наглядностью: ресурсы Интернет, презентации, видео мастер-классы;
Изучение возможностей программы MovieMaker;
Работа с оргтехникой;
Работа с цифровой техникой.
автор: Клонина Татьяна Владимировна

Мультипликация на занятиях кружка «Вдохновение»
автор: Клонина Татьяна Владимировна

Занятия мультипликацией в рамках кружка «Вдохновение»
Способствуют:
Формированию навыков сотрудничества детей
Воспитанию культуры зрительного восприятия
Развитию видов детской деятельности (коммуникативной, продуктивной, познавательно-исследовательской)
Развитию творчества детей
Развитию эмоциональной сферы детей.
автор: Клонина Татьяна Владимировна

ПРЕМЬЕРА МУЛЬТФИЛЬМА «ПРАВДИВАЯ ИСТОРИЯ»
автор: Клонина Татьяна Владимировна