Содержание
- 2. Проект – замысел решения проблем. Проект – это то, что изменяет мир, система сформулированных в рамках
- 3. Цель проектов: желаемый результат деятельности, достигаемый в пределах установленного интервала времени. Задачи проектов: - использование информационно-коммуникативных
- 4. Ключевыми особенностями проекта являются: строгие и обоснованные цели, которые должны быть достигнуты с одновременным выполнением ряда
- 5. Актуальность проекта – это степень его важности в данный момент и в данной ситуации для решения
- 6. Виды проектов: - Монопредметный проект - проект в рамке одного учебного предмета (учебной дисциплины), вполне укладывается
- 7. Этапы и содержание работы над проектом.
- 11. Скачать презентацию








Аппликация из листьев
Фестиваль школьных газет
Портфолио педагогических работников дошкольных учреждений
Игра по правилам Правила соблюдать - беду миновать
Выдающиеся ученые всего мира
Свойства картона. Биговка (технология, 2 класс)
Красавицы – снежинки
Тематическое направление: Энергосбережение
Профессиональная компетентность педагога: мотивация и результат
Школьный конструктор опыта - инструмент экономии времени учителя
Социально-психологические особенности готовности детей 6 и 7-летнего возраста к школе
Скука и лень - опасные подруги для детей и родителей
Автоматизация звуков
Нравственное воспитание детей дошкольного возраста
Логопедическое занятие в свете внедрения ФГОС второго поколения
Аттестационная работа Эссе о включения в программу занятий материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации
Развивающие игры на липучках
Презентация на тему Классный час в 7 классе «ПЛАНЕТА ЭТИКЕТА»
Профессия Мастер столярно-плотничных и паркетных работ
Countries Quiz. Look at the pictures and find out which country is presented
Интеллектуальное развитие старших дошкольников через познавательно – оздоровительный геокешинг
Цветы. Ниткография
Конкурентоспособность личности рождается на уроке…
Хурту. Мастер-класс
Аттестационная работа. Эссе о включении в программу занятий с младшими школьниками, материала освоенного на курсах
История почтовой открытки
Средства, методы и приемы управления детской игрой в группе младшего дошкольного возраста
Шесть простых способов найти общий язык с подростком