Слайд 6 Основная часть Конструктора —
карточки с методиками, соответствующие этапам урока по

ФГОС:
знакомство;
новый материал;
закрепление, проверка и контроль усвоения;
деление на команды;
домашнее задание;
«бодрилки».
Слайд 8КАК РАБОТАЕТ
С помощью карточек вы можете разнообразить часть урока или спланировать

занятие полностью, составляя комбинации из методик.
Слайд 11
«Школьный Конструктор Опыта» как инструмент организации учебной и воспитательной работы педагога

Слайд 12В ЧЕМ ПРЕИМУЩЕСТВА?
Повышение эффективности обучения
Гибкое проектирование урока
Экономия времени учителя

Слайд 13Определение темы урока. Проблема
Проверка понимания. Отработка умений. Работа с карточками
Закрепление
(имена соб.-заглавная

буква, нариц.-строчная;
общее-имена сущ.
Слайд 15Я, Иванов Иван Иванович, выражаю нереальную благодарность сотрудникам компании ООО «Пример», в частности Сидорову

С. С. и Пупкову В. В., за классный уровень качества обслуживания и оперативное урегулирование всех спорных моментов. Посему бью челом и прошу поощрить их в соответствии с условиями коллективного договора ООО «Пример».
Искренне Ваш, Иванов Иван Иванович
Слайд 161) Я могу перечислить характерные черты разных стилей речи.
2) Я могу различить функциональные стили

речи.
3) Я могу отредактировать текст, заменив не подходящие по стилю слова, словосочетания и обороты или убрав их.
Слайд 18Конструктор
Эффективно
Доступно
Удобно

Слайд 20Удачи!
Современные технологии должны разгружать человека, а не «воровать» его время.

Слайд 21«В грядущем мире
нужно быть подобным щвейцарскому ножу…»
Чарльз Фейдель
