- Главная
- Педагогика
- Профессии музыкантов

Содержание
- 2. Технологическая карта МДИ «Профессии музыкантов» (для детей 6 – 7 лет)
- 3. Композитор Дирижер Певица Музыкант-инструменталист (скрипач) Звукорежиссер
- 4. Композитор
- 5. Дирижер
- 6. Певица
- 7. Музыкант-инструменталист (скрипач)
- 8. Звукорежиссер
- 9. Словарь Музыкант – профессия, связанная с исполнением и созданием музыкальных произведений. Композитор – автор музыкальных произведений,
- 11. Скачать презентацию
Слайд 3Композитор
Дирижер
Певица
Музыкант-инструменталист
(скрипач)
Звукорежиссер
Композитор
Дирижер
Певица
Музыкант-инструменталист
(скрипач)
Звукорежиссер

Слайд 4Композитор
Композитор

Слайд 5Дирижер
Дирижер

Слайд 6Певица
Певица

Слайд 7Музыкант-инструменталист (скрипач)
Музыкант-инструменталист (скрипач)

Слайд 8Звукорежиссер
Звукорежиссер

Слайд 9Словарь
Музыкант – профессия, связанная с исполнением и созданием музыкальных произведений.
Композитор – автор
Словарь
Музыкант – профессия, связанная с исполнением и созданием музыкальных произведений.
Композитор – автор

музыкальных произведений, человек, пишущий музыку и имеющий соответствующее образование. Профессия композитора предполагает наличие творческого дарования, в стандартном случае композитор записывает свои сочинения в той или иной музыкальной нотации, которую затем интерпретирует музыкант-исполнитель.
Дирижер – это руководитель музыкального коллектива (оркестра, хора, ансамбля). Для управления оркестром практически всегда используется небольшая палочка. Дирижер во время концерта стоит спиной к залу и лицом к музыкантам. Это одна из самых трудных профессий, связанных с музыкой, потому что именно от того, как дирижёр будет управлять группой музыкантов, зависит качество исполнения музыкального произведения. Дирижёр должен обладать хорошим слухом, чувством ритма, организаторскими способностями.
Певец (Певица) – музыкант, исполняющий музыку на музыкальном инструменте, которым является его собственный голос. Исполнитель вокальной музыки, песен, романсов, хоров и т. п. Голос – его рабочий инструмент, поэтому певец должен уметь владеть им в совершенстве. Недостаточно просто иметь хорошие вокальные данные от природы – нужно целенаправленно проводить работу над техникой исполнения, чтобы выступление надолго оставалось в сердцах слушателей.
Музыкант- инструменталист – исполнитель на музыкальных инструментах. Скрипач – музыкант, играющий на скрипке.
Звукорежиссер – это специалист, который создает звуковые образы в концертной деятельности, театре, киноиндустрии, радио, мультимедии. Он также занимается записью звуков, их редактированием, наложением звуковых эффектов.
Дирижер – это руководитель музыкального коллектива (оркестра, хора, ансамбля). Для управления оркестром практически всегда используется небольшая палочка. Дирижер во время концерта стоит спиной к залу и лицом к музыкантам. Это одна из самых трудных профессий, связанных с музыкой, потому что именно от того, как дирижёр будет управлять группой музыкантов, зависит качество исполнения музыкального произведения. Дирижёр должен обладать хорошим слухом, чувством ритма, организаторскими способностями.
Певец (Певица) – музыкант, исполняющий музыку на музыкальном инструменте, которым является его собственный голос. Исполнитель вокальной музыки, песен, романсов, хоров и т. п. Голос – его рабочий инструмент, поэтому певец должен уметь владеть им в совершенстве. Недостаточно просто иметь хорошие вокальные данные от природы – нужно целенаправленно проводить работу над техникой исполнения, чтобы выступление надолго оставалось в сердцах слушателей.
Музыкант- инструменталист – исполнитель на музыкальных инструментах. Скрипач – музыкант, играющий на скрипке.
Звукорежиссер – это специалист, который создает звуковые образы в концертной деятельности, театре, киноиндустрии, радио, мультимедии. Он также занимается записью звуков, их редактированием, наложением звуковых эффектов.
- Предыдущая
Plural nounsСледующая -
Внематочная беременность
Русская изба (для дошкольников)
Развитие и совершенствование фонематического восприятия, анализа и синтеза
Алгоритм реализации проекта в начальной школе
Чудеса каждый день
Часы. Лабораторная работа №6
Учебный курс Профессии в деталях
Социокультурные истоки. 3-и классы
Материалы для организации прогулки
Самообразование, самосовершенствование – основа личностно основа личностно-профессионального становления молодого учителя
Педагогикалық мамандық басқа мамандықтар арасында
Дидактическая игра Сколько слогов в слове
Первый шаги дошколят в экономику
Рисуем зайку
Лежанка для собаки. Творческий проект
Флисовая рапсодия
Тико-изобретения. Природные зоны
лекция 4 методы, формы, виды уроков
Презентация на тему Развитие речи малыша в первый год жизни
Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
Рисуем портрет мамы
Царевна Лебедь из Сказки о царе Салтане
Профессия Закройщик
Виртуальный урок Светофор спешит на помощь
Аттестационная работа. Элективный курс Решение текстовых задач 7 класс
Технологии валеологического просвещения в начальной школе
Тигриная викторина
Тенденции подготовки школьников к самостоятельной трудовой деятельности на современном этапе
Двигательно-игровая деятельность с детьми вне занятий