Содержание
- 2. Время как река, которая течет в одном направлении, из прошлого в настоящее, из настоящего в будущее.
- 3. Путешествие в мир профессий. Твоё место в нём В народе говорят, что человек рождается два раза,
- 4. При выборе профессии должны выполняться три условия: Хочу – мои желания Могу – способности и возможности
- 5. РАБОТА Может быть доступной и посильной Можно будет трудоустроиться Вызывает интерес
- 6. Профессия – это общность, группа людей, занятых определённым видом труда. Специальность - вид занятия в рамках
- 7. Игра «Самая - самая» Подумайте, какая из профессий: Самая зеленая -(садовод, лесник, цветовод-декоратор ...) Самая сладкая
- 8. Вспомни и попробуй заполнить все колонки! (профессии, специальности)
- 9. Востребованность на рынке труда. Доходность. Требования к умственным и физическим способностям, здоровью. Нервно-эмоциональная напряженность. Образованность. Возможность
- 11. Скачать презентацию








Игры для улицы
Окна Победы
Неделя ПДД в группе
Геймификация школьного образования
Задания для будущих первоклассников
Упражнение Кто в круге. Автоматизация звука Р в словосочетании
Самопрезентация
Дружба. Верный друг лучше сотни слуг
Проектная деятельность как один из видов обучения, способствующий самореализации школьников
Формы работы с учащимися, освобожденными от занятий физической культурой
Стратегические направления развития общего биологического образования
Горжусь земляком!
Индивидуальные учебные планы как основа самоопределения
Презентация на тему Основная образовательная программа дошкольного образования
Чьи уши (игра)
Квест-игра. Путешествие в страну Лингварию
Интерактивная игра Три поросёнка
Звук [С]
стем (2)
Времена года (для дошкольников)
Лексический контент для детей среднего дошкольного возраста Белые ночи и Золотой кораблик Санкт-Петербурга
Интересные дидактические игры
Гид по конкурсным направлениям-партнерам
Контрольная таблица Алекса Осборна. Активизация творческого мышления
Заучивание стихотворения по мнемотаблице: Мамин торт
Мой любимый 4г класс
Инновационные подходы к организации работы педагога-организатора в современных условиях
Какого фрагмента не хватает на картинке. Игра для развития воображения и глазомера у ребенка