Содержание
- 2. Время как река, которая течет в одном направлении, из прошлого в настоящее, из настоящего в будущее.
- 3. Путешествие в мир профессий. Твоё место в нём В народе говорят, что человек рождается два раза,
- 4. При выборе профессии должны выполняться три условия: Хочу – мои желания Могу – способности и возможности
- 5. РАБОТА Может быть доступной и посильной Можно будет трудоустроиться Вызывает интерес
- 6. Профессия – это общность, группа людей, занятых определённым видом труда. Специальность - вид занятия в рамках
- 7. Игра «Самая - самая» Подумайте, какая из профессий: Самая зеленая -(садовод, лесник, цветовод-декоратор ...) Самая сладкая
- 8. Вспомни и попробуй заполнить все колонки! (профессии, специальности)
- 9. Востребованность на рынке труда. Доходность. Требования к умственным и физическим способностям, здоровью. Нервно-эмоциональная напряженность. Образованность. Возможность
- 11. Скачать презентацию








Мой Кумир - Владислав Сорокин
Особенности проведения конкурса Школьный музей: новые возможности и фестиваля Духовные скрепы Отечества
Головоломки со спичками
Космическая Одиссея. ИЗО
Упражнения для разных профессий
Игровые технологии в коррекционно-профилактической работе учителя-логопеда
Новогодняя викторина
Развитие художественно-творческой личности в современном образовательном пространстве
Педагог: профессия и личность
Художественно-творческая деятельность как активная форма работы с воспитанниками
Играем пальчиками. Презантация для малышей
Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей Сказочные лабиринты игры
Форум педагогических идей и инновационных практик
Как правильно держать ручку
Акция Прощу прощения и благодарю
Использование нетрадиционной техники монотипия при работе над композицией Бабочка
Классный руководитель - организатор социокультурной среды класса
Учимся писать цифры
Графика и письмо. Обводка по контурным ориентирам
По морям, по волнам
Домашние птицы
Организация и формы коррекционной логопедической работы по преодолению нарушений звукороизношения у детей
Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-развивающей работе по развитию связной речи у детей с ОВЗ
T2fXEqgQNpWDzq6NEca80g
Наша армия родная
Педагогика Реджио Эмилия
Қош келдіңіздер
Бабочка – символ души