- Главная
- Педагогика
- Рассказ о себе

Содержание
- 2. Меня зовут Пестова Анастасия, я учусь в 7*Б* классе. В Олинской Средней общей образовательной школе.
- 3. Мои увлечения Я занимаюсь рисованием, так же люблю читать, в основном рисую пейзажи и животных. Летом
- 8. Так же я люблю животных котов,собак. Я люблю летом строить котам домики, чтобы они там жили.
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2Меня зовут Пестова Анастасия, я учусь в 7*Б* классе.
В Олинской Средней общей
Меня зовут Пестова Анастасия, я учусь в 7*Б* классе.
В Олинской Средней общей

образовательной школе.
Слайд 3Мои увлечения
Я занимаюсь рисованием, так же люблю читать, в основном рисую пейзажи
Мои увлечения
Я занимаюсь рисованием, так же люблю читать, в основном рисую пейзажи

и животных. Летом я люблю ходить купаться и загорать на солнце.
Зимой люблю кататься на коньках, санках. В свое свободное время хожу гулять.
Зимой люблю кататься на коньках, санках. В свое свободное время хожу гулять.
Слайд 8Так же я люблю животных котов,собак.
Я люблю летом строить котам домики, чтобы
Так же я люблю животных котов,собак.
Я люблю летом строить котам домики, чтобы

они там жили. Играю с котами и собаками например
С котам я даю веревку, чтобы они за ней бегали, а собаке я даю разные игрушки например (кость),и игрушки, чтобы она дрессировалась и умела защищаться.
С котам я даю веревку, чтобы они за ней бегали, а собаке я даю разные игрушки например (кость),и игрушки, чтобы она дрессировалась и умела защищаться.






Подходы в определении видов профессиональной деятельности и анализ потребности в умениях
Масові заходи бібліотек Тиврівського району по роботі з дітьми, присвячені 203-річчю від дня народження Т.Г. Шевченка
Виртуальная экскурсия в большереченский зоопарк
Восприятие музыки как средство развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста
Своя игра. Урок технологии
Всё начинается с семьи. Онлайн-викторина
Викторина Знатоки Родины
Оценочно-аналитический компонент в технологии проектирования педагогического процесса
Железный человек и коллекция тачек
Эффективность занятия - результат организации активной деятельности обучающихся
Технология развития высших психических функций младшего школьника в условиях реализации ФГОС НОО
Прорезная английская гладь
Соломенное чудо. Открытка для самой любимой
Квазиомонимы. Автоматизация звука [Л] в предложении
Аудирование. 5 класс
Презентация на тему Жизнь, традиции и обряды Кубанских казаков
Зимние каникулы. Рабочая тетрадь (2 класс)
Точка Роста. Общественное пространство для развития общекультурных компетенций
Visual identity. Tin design. Шаблон 4W
Школьники России
Проект по духовно-нравственному воспитанию Спешите делать добрые дела…
Викторина На солнечной полянке
Производственная педагогическая практика Учитель-стажер
Августовская конференция руководящих и педагогических работников. Национальный проект Образование - вектор изменений
Разнообразие форм организации совместной деятельности педагогов, родителей и детей
Сосчитай-ка
Дифференцируем Л-Р-ЛЬ-РЬ в предложениях
Критическое мышление и цели образования