Игра как ведущая деятельность дошкольника

«Игра не пустая забава. Она необходима для счастья детей, для их здоровья и правильного развития».
Д. В. Менджерицкая
О детских играх
«Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать».
Я. А. Коменский
«Игры детей – вовсе не игры, а правильнее смотреть на них как на самое значительное и глубокомысленное занятие этого возраста».
М. Монтень

Зачем люди играют? Теории игры
Теория инстинктивности
Игра возникла как упражнение, тренинг навыков. «Игра - вечная школа поведения»
К. Гросс
Теория избытка нервных сил
«Игра связана с «избытком сил», которые человек не растрачивает в процессе своей жизнедеятельности
Г. Спенсер
Психоаналитическая теория игры
Источник игры – влечения: к повторению; к снятию препятствий, к слиянию с общностью и окружающим миром
Теория социальной природы игры
Игра связана с изменением места ребенка в общественных отношениях. Игра - средство подготовки к труду, средство воспитания
Г. В. Плеханов
Теории биологического происхождения игры
Теории социального
происхождения игры
Теория игры как основания культуры
В основе развития истории лежит развитие культуры, которая основывается на игре.
Игровое начало обнаруживается в самых разнообразных видах человеческой деятельности: искусстве, в праве, науке, философии, даже в войне.
Й. Хейзинга

Что такое игра?
Игра - добровольное поведение или занятие, происходящее внутри установленных границ места и времени согласно добровольно взятым на себя, но обязательным правилам,
с целью, заключающейся в самом этом занятии.
Она сопровождается чувствами напряжения и радости, а также ощущением инобытия в сравнении с обыденной жизнью.

Сущность игры

ФУНКЦИИ ИГРЫ
ПО ВЛИЯНИЮ НА РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
ПО СОЦИАЛЬНОМУ НАЗНАЧЕНИЮ

В игре развиваются все психические процессы
Память
Представление
Мышление
Внимание
Восприятие
Ощущение
Воображение
Речь

Структура игры

Виды игрушек – по функциональному назначению
Традиционная кукла
Кукла-красавица
Кукла — образ-персонаж
Мягкая игрушка-животное
Игрушка — натуральная копия животного
Предметы для игры в семью
Игрушки для моделирования сюжетов
Транспортные игрушки
Игрушки для моторного развития
Игрушки для сенсорного развития
Игрушки для интеллектуального развития
Игрушки для театра
Игрушки для выражения агрессии
Игрушки-развлечения (заводные, механические игрушки, игрушки-трансформеры, народные игрушки)
Игрушки выступают заменителями реальных предметов

Типология игр

Этапы развития игры