Содержание
- 2. Сравнительная характеристика уровней взаимоотношений в контрольном и экспериментальном классах
- 3. Объект нашего исследования - воспитательный процесс школы. Предмет исследования - педагогические условия развития личности школьника в
- 4. Задачи: 1. Рассмотреть сущность понятия ученический коллектив; 2. Выявить динамику и структуру развития ученического коллектива; 3.
- 6. Скачать презентацию