Содержание
- 2. Для того, что бы изготовить подсвечник в виде совы из глины, нужно: 1. подготовить глину; 2.
- 3. Полностью облепить бумажную форму глиной толщиной 0,5 см. по всей поверхности. Сделать форму чашечки, взяв пятую
- 4. Облепливая форму, тщательно загладить всю поверхность получившегося овоида.
- 5. Определить места для потенциальных глаз и вдавить глину путем нажатия в нужных местах. Наметить оперение, сдвигая
- 6. Вылепить детали клюва, глаз и перьев на голове. Прикрепить детали на шликер в нужные места.
- 7. Сделать сквозные отверстия стекой в области макушки и глаз.
- 8. С помощью ангоб (цветных глин) расписать макушку, глаза, клюв, оперение. Обеспечить равномерную сушку изделия в течении
- 9. После обжига при необходимости отшлифовать изделие наждачной бумагой.
- 10. Покрыть изделие коричневой темперной краской с помощью поролоновой губки. С помощью кисти нанести штрихи золотистой краской
- 11. Внутрь совы на подставку поставить зажженную свечу и накрыть её. Вот тогда, можно увидеть почему мы
- 12. Звёздная сова готова !
- 14. Скачать презентацию











Найди 10 отличий
Занятие Черепашка (тестопластика)
Задания 1-13
Зачетная работа по технологии на тему: Владимирское шитье
Зимние забавы детей
Для чего служит одежда?
Страна поломанных игрушек
Автоматизация звуков
В поход на три дня
Мастер-класс Валентинка — открытка
Дизайн-мышление
Юный участник Бессмертного полка
Выездная служба коррекционно-развивающей помощи детям с речевой патологией, проживающим в сельской местности Особый ребенок
Роль праздников и развлечений в развитии детей дошкольного возраста
Как предотвратить насилие и кибербуллинг в образовательных учреждениях. Обучающее занятие для педагогов №2
Реализация потенциала содержания образования в целях духовно – нравственного воспитания учащихся в вечерней школе
Анализ и оценка уровня воспитанности
Внедрение педагогической технологии сторителлинг в работе с детьми дошкольного возраста
Часы своими руками. Мастер-класс
Средства обучения детей с нарушениями зрения
Развитие координационных способностей у детей 9 – 10 лет средствами подвижных игр
Школа вожатих. Дитячий табір Двіжок
Почта (для дошкольников)
Нестандартное оборудование для развития двигательной активности детей дошкольного возраста (5-7 лет)
Профессиональное самоопределение: игра с карточками
Типы занятий по развитию зрительного восприятия
Герменевтический подход в обучении математики
Особенности логопедической работы по стимулированию речи с детьми раннего возраста, имеющих особые образовательные потребности