Содержание
- 2. Что нам потребуется для работы?
- 3. Бумага – материал, который окружает нас везде. Какие предметы, изделия, сделанные из бумаги ты знаешь?
- 4. Рассмотри рисунок. Назови предметы, сделанные из бумаги, или те, у которых есть бумажные детали. Расскажи, кому
- 5. Картон – родственник бумаги. Чем бумага и картон похожи? Чем отличаются?
- 6. Рассмотри, пощупай образцы разной бумаги. Помни и расправь. Что наблюдаешь? Назови открытые тобой свойства бумаги. Гладкая
- 7. Рабочее место для работы с картоном и бумагой
- 8. Что изображено на аппликациях? Как они сделаны? Чем похожи? Это обрывная аппликация-мозаика.
- 9. Мозаика – узор, рисунок из отдельных мелких частей, деталей.
- 10. Какую бумагу лучше взять для основы и деталей аппликации: тонкую или толстую? Как подобраны цвета бумаги?
- 11. Нанеси клей на основу. Наклей детали. Чтобы работа получилась аккуратной, научись выполнять два способа наклеивания. Выбери
- 12. Нанеси клей на вспомогательный лист. Примакни к нему деталь. Наклей деталь на основу. Накрой чистым листом.
- 13. Нарви мелкие кусочки бумаги. Наклей их сначала по краям рисунка, затем заполни середину. Высуши под прессом.
- 15. Скачать презентацию












Методы нравственного воспитания
Группы интеллектуального развития детей дошкольного возраста
Развитие логического мышления дошкольников посредством нетрадиционных развивающих игр
День Дублера 2018
Шоу 10 миллионов
Добрый дела
Игра тупости
Тестирование социальных педагогов
Cats of different colours (difficult)
Найди лишнее
Сказка про мышонка, который все бросал на пол. Комикс
Розы из атласных лент
Дорогие мамочки. С Днём матери
Черчение в жизни человека
Весна – пора любви, надежд и пробуждения природы
В гостях у курочки
Игры с фонариком. Цирк
Отгадайка. Игра
Аттестационная работа. Невозможное возможно
Времена года
Сюжетно - ролевая игра “ Кухня” в средней группе
Найди слова на букву…
Размышляйка
Современные подходы к реализации ФГОС
Использование современного оборудования в образовательном процессе
Числа от 1 до 5. Состав числа 5
Мастер - класс “Рыбки”
Подпрограмма роботроник. Материалы рабочей группы ДОУ г. Перми