Содержание
- 2. Процесс написания курсовой работы состоит из нескольких этапов: Выбор и утверждение темы; Составление плана работы и
- 3. Основные требования к курсовой работе: Работа не должна носить описательный характер, а научно-исследовательский; В работе в
- 4. Структура курсовой работы: Титульный лист (оформленный однообразно); Оглавление; Введение; Основную часть, разбитую на 2-3 параграфа; Заключение;
- 5. ОГЛАВЛЕНИЕ включает: наименование всех параграфов и номера страниц, на которых размещено начало параграфа (названия параграфов не
- 6. Во введении необходимо раскрыть: актуальность выбранной темы и ее значение для подготовки офицера ВВ МВД РФ
- 7. В основной части все параграфы должны быть примерно равны друг другу. КАЖДЫЙ ПАРАГРАФ ДОЛЖЕН ЗАКАНЧИВАТЬСЯ ВЫВОДОМ
- 8. В заключении должны быт сделаны итоговые выводы и прослеживаться связь исследования с будущей профессиональной деятельностью офицера
- 9. В списке использованных источников необходимо указать все источники, на которые в работе ссылался автор.
- 10. Границы листа 2 СМ 3 СМ 2 СМ 1,5 СМ
- 11. Номер ставиться на верхнем поле страницы по середине листа. Титульный лист не нумеруется, следующая страница «Оглавление»
- 12. ! Понятие творческой активности Текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст
- 13. ! ОФОРМЛЕНИЕ СНОСОК Текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, Текст, текст, текст, текст, текст, текст,
- 14. Список литературы НПА; Научная и монографическая литература Интернет источники
- 16. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com













 Autism friendly space
 Autism friendly space Мой город Воронеж
 Мой город Воронеж PROF – КВИЗ интеллектуально-развлекательная игра
 PROF – КВИЗ интеллектуально-развлекательная игра Природные явления (для дошкольников)
 Природные явления (для дошкольников) Автоматизация звука [л]
 Автоматизация звука [л] Парадигмы дошкольного образования
 Парадигмы дошкольного образования Викторина о животных
 Викторина о животных Предназначение женщины
 Предназначение женщины Посуда. Виды
 Посуда. Виды Умеем ли мы говорить с нашими детьми
 Умеем ли мы говорить с нашими детьми Полевые цветы
 Полевые цветы Методы научного исследования
 Методы научного исследования Нетрадиционный урок – урок творчества
 Нетрадиционный урок – урок творчества Читаем рассказы
 Читаем рассказы Орта мектепте химия пәнінен типтік есептер шығаруда ақпараттық технологияларды қолдану әдістері
 Орта мектепте химия пәнінен типтік есептер шығаруда ақпараттық технологияларды қолдану әдістері Педагогическая среда
 Педагогическая среда Подготовка к ЕГЭ
 Подготовка к ЕГЭ Следопыты
 Следопыты Моя Родина - Россия
 Моя Родина - Россия Профессия психолог
 Профессия психолог Классный час на тему: Мы – за полезные привычки. 3 класс
 Классный час на тему: Мы – за полезные привычки. 3 класс Лес. Грибы
 Лес. Грибы Направления деятельности воспитателя
 Направления деятельности воспитателя Бюро веселых затей Лето без интернета. 6+
 Бюро веселых затей Лето без интернета. 6+ Профессия будущего
 Профессия будущего Методологический анализ: уровни
 Методологический анализ: уровни Професії майбутньго
 Професії майбутньго Открытка Рождество
 Открытка Рождество