Содержание
- 2. Тема нашего родительского собрания: «Мешают ли игрушки учиться?»
- 4. Роль игрушки: Привлекательна Доступна для овладения
- 5. Игрушка- особый предмет, имеющий огромную власть, обладающей способностью обучать
- 6. Главные качества детской игры: -свобода действий; -эмоциональная насыщенность; - вырабатывать эмоциональную зависимость маленького человека от электронного
- 7. Родительский ринг ПРИВОДИТЬ ДОВОДЫ В ПОЛЬЗУ ИГРУШЕК ВО ВРЕМЯ УЧЕБЫ ПРОТИВ ИГРУШЕК ВО ВРЕМЯ УЧЕБЫ
- 9. Скачать презентацию






Основные формы организации учебной деятельности
Рисуем космонавта
Виртуальная викторина Смешарики
Домашние животные. Оригами
Овощи. Говорим
Выявление и преодоление нарушений в развитии устной речи детей дошкольного возраста
Королева Осень. Занятие по живописи для учащихся 3 подгот. класса
Мин татарча сөйләшәм
Дары Фребеля, как элемент развивающей среды ДОУ
Наблюдение на прогулке в ДОУ
Игра Скорая помощь
Новые форматы педагогической работы
Как стирать одежду в стиральной машинке
Маски коровы из бумаги. Клуб молодой семьи
Классный час День семьи, любви и верности
Обучение дошкольников игре в шашки и шахматы
Играем со звуками Р и Л
Победный маршрут. Выставка-игра
Челябинск - столица южного Урала
Содержание крахмала в картофеле
Вожатское мастерство
Портфолио учащегося кадетской школы-интерната
ТИКО-изобретатели. Путешествие в страну Профессий. Лётчики
Интегрированное занятие по развитию речи и навыков изобразительной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста
Игровые средства как инструмент повышения качества в познавательной деятельности дошкольника
Районный конкурс Ярмарка педагогических идей и проектов – 2021
Играем - речь развиваем
АВС - наиболее часто используемая таблица, в которой записывается поведение ребенка, и предшествующие стимулы. 2 лекция